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Instituto CRIAP - Psicologia e Formação Avançada




 COIMBRA| 14 de Abril 2012

Coordenação Científica: Prof. Doutora Liliana Meira 

Destinatários: Estudantes Universitários e Profissionais na área da Psicologia, Medicina e Ciências da Saúde.


COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA:

Dra. Adélia Magalhães

 

OBJETIVOS:

Ministrar conhecimentos necessários ao diagnóstico, classificação, avaliação e tratamento psicológico da psicopatologia do adulto.

Formação de acordo com protocolos de tratamento empiricamente validados.
Conceptualização e discussão de casos clínicos.

 

COMPETÊNCIAS A ADQUIRIR:

Formação científica completa, rigorosa, actualizada e prática em Psicopatologia e Psicoterapia comportamental-cognitiva.
Competências de avaliação clínica e diagnóstico.
Competências técnicas específicas de intervenção.
Capacidade de avaliação dos resultados da intervenção.
Desenvolvimento de capacidade reflexiva crítica.

 

METODOLOGIA DE ENSINO:

A formação será expositiva, com recurso a suporte audio-visual e participação activa do aluno.
Versará a apresentação e discussão de temas específicos da psicopatologia do adulto e da psicoterapia cognitiva-comportamental, bem como o apoio ao trabalho do discente.

 

METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO:

- Mini-avaliação no final de cada módulo.
- Realização de um trabalho prático.
- Número de faltas não excedendo 25% da carga horária do curso.

 

FUNDAMENTAÇÃO:

Por se tratar de uma formação pós-graduada, que assume carácter profissionalizante, visando a prática profissional no âmbito da Psicologia Clínica, só é aceite a inscrição de Estudante finalistas s e  Licenciados em Psicologia, Psiquiatria e Pedopsiquiatria. Esta opção justifica-se ainda, no pressuposto que a formação em causa (Modelos de Psicoterapia Cognitiva Comportamentais) implica o domínio de conhecimentos específicos e um estudo avançado da Psicologia, só assim se garantindo uma máxima rentabilização dos conhecimentos ministrados na mesma.
Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de Junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar até 33 ECTS, podendo constituir-se também numa valorização curricular na admissão a concursos públicos e privados.

 

MATERIAL PARA IMPRESSÃO:

7ª edição -  COIMBRA

 

 Cartaz  Panfleto

 

PLANO GERAL OBRIGATÓRIO - PARTE I, II E III

PLANO OPCIONAL - PARTE IV  (gratuíto e sujeito a pré-inscrição)

 PARTE I - Apresentação de Protocolos de Avaliação Psicológica com Adultos

MÓDULO 1: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL

- Treino na administração de Protocolos de Avaliação Psicológica de Adultos
- Diagnóstico Diferencial (DSM-IV-TR)

PARTE II Técnicas e Estratégias de Intervenção (módulos com vertente prática)

MÓDULO 2MODELOS DE PSICOTERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAIS DE “1ª GERAÇÃO”

Técnicas de Intervenção Comportamental:
- Condicionamento Clássico
- Condicionamento Operante
- Aprendizagem Social (transição)
- Aplicações das Estratégias e Técnicas Comportamentais em Casos Clinicos.

MÓDULO 3: MODELOS DE PSICOTERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAIS DE “2ª GERAÇÃO”

Técnicas de Intervenção Cognitiva
- Terapia Racional Emotiva e Comportamental de A. Ellis
- Terapia Cognitiva de A. Beck
- Terapia Focada nos Esquemas de J. Young
- Aplicações das Estratégias e Técnicas Cognitivas  em Casos Clinicos.

MÓDULO 4: MODELOS COGNITIVO COMPORTAMENTAIS DE “3ª GERAÇÃO”

Modelos de intervenção baseados no Mindfulness:

-Mindfulness-Based Cognitive Therapy ( MBCT; Segal, Williams, &Teasdale,2002)

-Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR; Kabat - Zinn, 1982,1990)

-Acceptance and Commitment Therapy (ACT; Hayes, Strosahl,&Wilson 1999)

-Dialectial Behavior herapy (DBT; Linehan,1993)

-Compassion Focused Therapy (CFT;Gilbert,2005)

Teoria e Prática ; Aplicações Clínicas.

PARTE III – Técnicas e Estratégias de Intervenção em Quadros Específicos (módulos com vertente prática)

MÓDULO 5: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL DAS PERTURBAÇÕES DO HUMOR I

Episódio Depressivo Major / Depressão
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
- Avaliação clínica e treino na Administração de um  instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
 
MÓDULO 6: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL DAS PERTURBAÇÕES DO HUMOR II
Perturbação Bipolar
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
- Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
 
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
 
MÓDULO 7: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL DAS PERTURBAÇÕES DA ANSIEDADE I:
Perturbação de Pânico e Agorafobia
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
- Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
 
MÓDULO 8: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL DAS PERTURBAÇÕES SOMATOFORMES:
Hipocondria
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
 - Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
 
MÓDULO 9: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL DAS PERTURBAÇÕES DA ANSIEDADE II:
Perturbação da Ansiedade Generalizada
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
 - Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção

MÓDULO 10: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL DAS PERTURBAÇÕES DA ANSIEDADE III:
Fobia Social
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
 - Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
 
MÓDULO 11: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL DAS PERTURBAÇÕES DA ANSIEDADE IV:
Perturbação Pós Stress Traumático
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
 - Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
 
MÓDULO 12: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL DAS PERTURBAÇÕES DA ANSIEDADE V:
Perturbação Obsessiva Compulsiva
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
 - Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
 
MÓDULO 13: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL DAS PERTURBAÇÕES DO COMPORTAMENTO ALIMENTAR:
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
 - Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
 
MÓDULO 14: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL DAS PERTURBAÇÕES DA PERSONALIDADE I E II:
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
 - Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
 
MÓDULO 15: TERAPIA /INTERVENÇÃO COGNITIVO COMPORTAMENTAL DAS PERTURBAÇÕES DE ABUSO DE SUBSTÂNCIAS/COMPORTAMENTOS ADITIVOS:
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
 - Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
 
MÓDULO 16: TERAPIA / INTERVENÇÃO COGNITIVO COMPORTAMENTAL NAS PERTURBAÇÕES PSICÓTICAS:
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
 - Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
 
MÓDULO 17: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL DAS PERTURBAÇÕES DA SEXUALIDADE:
- Diagnóstico Categorial e Características Clínicas
 - Avaliação clínica e treino na Administração de um instrumento de Avaliação
- Modelos e Técnicas de Intervenção / Protocolos de Intervenção
 
MÓDULO 18: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL DAS PERTURBAÇÕES DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA I - PERTURBAÇÕES DE INTERNALIZAÇÃO
- Características Clínicas e Desenvolvimentais
- Avaliação Clínica e treino na administração de um instrumento de Avaliação
- Protocolos de Intervenção Empiricamente Validados
 
MÓDULO 19: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL DAS PERTURBAÇÕES DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA II - PERTURBAÇÕES DE EXTERNALIZAÇÃO
- Características Clínicas e Desenvolvimentais
- Avaliação Clínica e treino na administração de instrumentos de Avaliação
- Protocolos de Intervenção Empiricamente Validados
 
MÓDULO 20: SUPERVISÃO / ANÁLISE E DISCUSSÃO DE CASOS PRÁTICOS: FORMULAÇÃO CLÍNICA E PLANO DE INTERVENÇÃO.
 
PARTE IV – Formações práticas e Workshops práticos   (opcional, gratuíto e sujeito a pré inscrição)
21º MÓDULO: FORMAÇÕES PRÁTICAS EM DIVERSAS TEMÁTICAS NA ÁREA DA PSICOLOGIA.

· WISC - R  -Treino na administração dos instrumentos de avaliação e Elaboração de Relatórios.

· RORSCHACH - R - Apresentação da prova projectiva, interpretação e cotação.

· GRIFFITTS - R - Treino na administração dos instrumentos de avaliação e Elaboração de Relatórios.

. Roberts Appercetion Test For Children--Treino na administração dos instrumentos de avaliação e Elaboração de Relatórios.

· Avaliação e Intervenção na Gravidez , Maternidade e Vinculação .

.Avaliação Psicológica na Idade Adulta Avançada -  Treino na Administração de Instrumentos de Avaliação.

.Intervenção Psicológica na Idade Adulta Avançada - Treino de Protocolos de Intervenção

 22º MÓDULO - ESTÁGIO

(Práticas numa Instituição de apoio à idade adulta, cuja orientação e supervisão do estágio será efectuada pela Coordenação Científica.)

 

 

MESTRE ANA CARVALHAL DE MELO – Mestre em Psicologia Clínica Cognitivo-Comportamental e Sistémica pela FPCEUC; Curso Superior de Medicina Legal pelo Instituto Nacional Medicina Legal (Delegação de Coimbra e Faculdade de Medicina de Coimbra); Formação em Psicodrama pela Sociedade Portuguesa de Psicodrama; Terapeuta Familiar (em supervisão) pela Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar (Delegação Centro); Psicóloga nos Serviços Médico-Universitários dos Serviços de Acção Social da Universidade de Coimbra (SASUC); Supervisão de estágios curriculares da FPCE da Universidade de Coimbra.

PROFESSORA DOUTORA ÂNGELA MAIA – Doutorada em Psicologia pela Universidade do Minho; Docente, Investigadora e Orientadora de Teses de Mestrado e Doutoramento no Instituto de Educação e Psicologia – Universidade do Minho. (Conferencista Pro Bono)

PROFESSORA DOUTORA ANITA SANTOS - Psicóloga, Psicoterapeuta, Doutorada em Psicologia Clínica, Investigadora e Professora Auxiliar Convidada no Instituto Superior da Maia.

MESTRE CÁTIA OLIVEIRAPsicóloga Clínica e Terapeuta Sexual creditada pela Sociedade Portuguesa de Sexologia ClínicaLicenciada em Psicologia pela Universidade de Coimbra, tendo realizado estágio curricular na Consulta de Stress dos Hospitais da Universidade de Coimbra sob orientação do Professor Doutor Vaz Serra. Mestre em Psicologia Clínica pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Investigadora da Unidade Laboratorial de Investigação em Sexualidade Humana (SexLab), da Universidade de Aveiro e membro investigador do Grupo de Investigação em Sexologia Clínica do CINEICC, da Universidade de Coimbra. Doutoranda em Psicologia Clínica (especialização em Sexologia) pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, sob a orientação científica do Professor Doutor Pedro Nobre e Professora Doutora Sandra Vilarinho.Tem experiência docente e formativa na área da Sexologia Clínica, Psicologia Clínica e Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais de 3ª Geração. Participação como palestrante em diferentes eventos científicos nacionais e internacionais.

PROFESSOR DR. CARLOS CARONA –Psicólogo Clínico na Associação de Paralisia Cerebral de Coimbra (APCC); Doutorando em Psicologia Clínica pela FPCE – Universidade de Coimbra; Investigador no Instituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Vocacional e Social (IPCDVS) da FPCE – Universidade de Coimbra.

PROFESSOR DOUTOR DANIEL RIJO – Doutorado pela FPCE – Universidade de Coimbra (FPCEUC); Mestre em Psicologia pela FPCEUC; Docente na FPCEUC;Investigador do Núcleo de Estudos e Intervenção Cognitivo-comportamental, unidade de investigação financiada pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia; Autor do programa Gerar Percursos Sociais – um programa de prevenção e intervenção para jovens com comportamento social desviante.

MESTRE EUNICE BARBOSA - Psicóloga, Psicoterapeuta, Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde, Bolseira de Investigação da FCT.

PROFESSORA DOUTORA LAURA M. NUNES - Doutorada em Ciências Sociais/Psicologia/Delinquência, mais especificamente sobre a co-ocorrência de toxicodependência e crime, sendo licenciada em Psicologia, e tendo realizado um curso de métodos de investigação (DMI). É docente na Universidade Fernando Pessoa e interessa-se especialmente pelas áreas da criminologia e das toxicodependências, tendo publicados diversos artigos sobre essas matérias, bem como dois livros. Tem experiência na área da docência, tendo leccionado unidades curriculares enquadradas no âmbito da Neuropsicologia, Psicofisiologia, Avaliação Psicológica, Psicopatologia, Criminologia, e Métodos de Investigação e de Análise de Dados. Está envolvida no desenvolvimento de projectos de investigação sobre o consumo problemático de drogas, bem como sobre a criminalidade em áreas determinadas urbanas.

PROFESSORA DOUTORA LILIANA MEIRA – Mestre em Psicologia Cognitiva pela Universidade do Minho; Doutoramento em Psicologia pela Universidade do Minho; Docente do Instituto Superior da Maia (ISMAI); Investigadora.

PROFESSORA DOUTORA MARIANA MOURA RAMOS -Doutoranda em Psicologia pela FPCE – Universidade de Coimbra; Mestre em Psicologia pela FPCE – Universidade de Coimbra; Pós Graduada em Gestão de Recursos Humanos pelo Instituto Superior Bissaya Barreto; Investigadora no Instituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Vocacional e Social (IPCDVS) da FPCE – Universidade de Coimbra; Psicóloga Clínica; Docente da Universidade Lusíada do Porto.

DR. NUNO MADEIRA- Médico Psiquiatra nos Hospitais da Universidade de Coimbra. Pós‑Graduação em Terapia Cognitivo-Comportamental. Membro da Consulta de Prevenção do Suicídio dos Hospitais da Universidade de Coimbra.Integra a actual Direcção da Sociedade Portuguesa de Suicidologia.    

PROFESSOR DOUTOR PEDRO NOBRE - Doutorado em Psicologia Clínica, Professor Auxiliar com Agregação da Universidade de Aveiro onde dirige o Laboratório de Investigação em Sexualidade Humana, Presidente da Sociedade Portuguesa de Sexologia Clínica. (Conferencista Pro Bono)

PROFESSORA DOUTORA SANDRA VILARINHO - Doutorada em Psicologia (área de especialização em Sexologia) pela Universidade de Coimbra (UC) e Mestre em Psicologia Clínica Cognitivo-Comportamental e Sistémica pela mesma Universidade. Psicóloga clínica e terapeuta sexual. Investigadora da Unidade Laboratorial de Investigação em Sexualidade Humana (SexLab) - Universidade de Aveiro (UA), e membro efectivo do Grupo de Investigação em Sexologia Clínica do CINEICC - UC. Pós-doutoranda na UA, com orientação científica de Pedro Nobre (UA), Julia Heiman (Kinsey Institute, EUA) e Lori Brotto (University of British Columbia, Canada). Em 2008, recebeu o prémio para melhor artigo científico apresentado no 9th Congress of the European Federation of Sexology (EFS), em co-autoria com Pedro Nobre. Também em co-autoria com Pedro Nobre, elaborou um projecto de investigação para o estudo da saúde sexual das mulheres portuguesas, financiado pela FCT em 160.000,00€. Tem experiência docente e recentemente tem trabalhado e investigado sobretudo na área da sexualidade feminina, participando activamente em diversos projectos de investigação. Membro da Direcção da Sociedade Portuguesa de Sexologia Clínica e da Comissão da Sexualidade Feminina.

DOUTORA SÓNIA CHERPE – Psicóloga Clínica na Associação de Apoio a Doentes Depressivos e Bipolares. Investigadora e Doutoranda no Centro de Investigação do Núcleo de Estudos e Intervenção Cognitivo-Comportamental da FPCE – Universidade de Coimbra.

COIMBRA

DURAÇÃO:
Pós-Graduação decorrerá de 17 de Março de 2012 a 23 de Março de 2013.

(Plano Geral Obrigatório: 168 horas / Plano Opcional: 126 horas)

 

CRONOGRAMA:

  • 17 de Março de 2012;
  • 14 de Abril de 2012;
  • 05, 12 e 26 de Maio de 2012;
  • 16 e 30 de Junho de 2012;
  • 15, 22 e 29 de Setembro de 2012;
  • 13 e 27 de Outubro de 2012;
  • 10 e 24 de Novembro de 2012;
  • 15 de Dezembro de 2012;
  • 12 e 26 Janeiro de 2013;
  • 9 e 23 de Fevereiro de 2013;
  • 9 e 23 de Março de 2013.

NOTA: DATAS SUJEITAS A EVENTUAIS ALTERAÇÕES.

 

LOCAL:

TORRE ARNADO 
Rua João de Ruão nº 12  
3000-229 COIMBRA

 

HORÁRIO:

Sábados – 09h00 às 13h00 e das 14h00 às 18h00.

 

FORMAÇÕES PRÁTICAS

Horários e datas a definir


 

INVESTIMENTO: 1690€

 

INSCRIÇÃO/CANDIDATURA: 130€

PRONTO PAGAMENTO: inscrição + 1391€ (beneficia 10% desconto)
NOTA: O PRONTO PAGAMENTO DEVERÁ SER EFETUADO ATÉ AO PRIMEIRO DIA DA FORMAÇÃO.

FRACIONADO: inscrição + 130€ x 12 mensalidades
NOTA: A PRIMEIRA MENSALIDADE DEVERÁ SER PAGA ATÉ AO PRIMEIRO DIA DA FORMAÇÃO.

 

CONDIÇÕES ESPECIAIS:

  5% desconto Estudantes  (mediante comprovativo)
10% desconto Formandos e Ex. Formandos do Instituto CRIAP
  5% desconto Grupos de 3 elementos
10% desconto Grupos de 5 ou mais elementos

DESCONTOS ACUMULÁVEIS

 

PAGAMENTOS (opções): 
- Cheques pré-datados com data 8 de cada mês, à ordem de CRIAP
- Transferência (NIB: 0033 0000 453860468 31 05) 

(o comprovativo de transferência deverá ser remetido via e-mail, Fax ou CTT.)
NOTA:SÓ SERÃO CONSIDERADAS INSCRIÇÕES ACOMPANHADAS DO RESPECTIVO PAGAMENTO OU COMPROVATIVO DO MESMO).

 

DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA:
- Ficha de candidatura disponível online;
- Curriculum Vitae;
- Certificado de Habilitações;
- Fotocópia do BI e NIF / Cartão do Cidadão;
- Envio de comprovativo de pagamento da inscrição.

 

CRITÉRIOS DE SELEÇÃO:
 - Análise Curricular Académica e Profissional e ordem de inscrição;
 - Entrevista (se necessário);

 

   INFORMAÇÕES DE CANDIDATURA:   

DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÕES E FORMAÇÃO CONTÍNUA

GABINETE DE INGRESSO DE ALUNOS:    Este endereço de e-mail está protegido de spam bots, pelo que necessita do Javascript activado para o visualizar

SECRETARIADO:    Este endereço de e-mail está protegido de spam bots, pelo que necessita do Javascript activado para o visualizar

TELF/FAX: +351 225 026 201

TELM:  +351 931 710 555 

 

 

 

NOTAS:

(a) A data limite de candidaturas e inscrições poderá ser antecipada em caso de se verificar o preenchimento do limite de vagas existentes;

(b) Na eventualidade de não atingir o número mínimo de participantes, as formações poderão sofrer alteração de datas ou mesmo ser cancelada, ficando salvaguardada a devolução de todas as importâncias recebidas pelo Instituto CRIAP;

(c) Em caso de desistência só haverá lugar à devolução dos valores pagos quando a mesma for comunicada até 10 dias antes da data agendada para o ínicio da formação;

(d) No caso de optar pelo pagamento fracionado das mensalidades, o mesmo deverá ser efetuado até ao dia 08 de cada mês, após início da formação;

(e) O local de formação poderá estar sujeito a alterações por indisponibilidade do mesmo, mantendo-se sempre na mesma localidade;

(f) As datas de formação são suscetíveis a alterações por imprevistos de força maior ;

(g) Todos os valores incluem IVA à taxa legal em vigor.

 

 


 

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