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Cristina Ceinos-Sanz

Diplomada em Educação Social, Licenciada em Pedagogia e Doutora em Pedagogia (Universidade de Santiago de Compostela). Mestre em Organização de Serviços de Orientação Professional e Educacional e Mestre em Avaliação e Orientação de Competências (Universidade de Santiago de Compostela). Docente no Departamento de Pedagogia e Didática (Área de Métodos de Investigação e Diagnóstico em Educação), especializada no âmbito do Diagnóstico, Orientação Educativa e Profissional da Universidade de Santiago de Compostela (USC). Conta com experiência de docência em áreas de Orientação Académica e Profissional; Desenho, Implementação e Avaliação de Programas, assim como na tutoria e avaliação de TFGs e TFMs em cursos oficiais e próprios da Facultade de Ciências de Educação. Faz parte da Rede RIES (Rede de Imigração, Escola e Sociedade) e do Grupo de Investigação Diagnóstico e Orientação Educativa e Profissional (DIOEP), participando como investigadora em diferentes projetos e redes nacionais e internacionais em matéria de Orientação e Tecnologias da Informação e da Comunicação, Capacitação e formação de Orientadores/as e Orientação Profissional. É também autora de várias publicações (livros, capítulos de livros e artigos de revistas nacionais e internacionais) centradas nas Tecnologias da Informação e da Comunicação e na Orientação Profissional.