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Luísa Taveira

Licenciada em Terapia da Fala pela Escola Superior de Saúde de Alcoitão. Mestre em Terapia da Fala na área de Patologia da Linguagem pela Universidade Católica Portuguesa. É Professor adjunto na Escola Superior de Saúde de Alcoitão. É Coordenadora da área científica de Necessidades Complexas de Comunicação do Mestrado em Terapia da Fala ESSA/EPAP. Consultora para a área das Necessidades Complexas de Comunicação trabalhando em colaboração com diferentes estruturas de ensino e reabilitação. É Responsável por candidaturas e respetivo acompanhamento de projetos no âmbito da Comunicação Aumentativa, Tecnologias de Apoio, Emergência da Literacia e acessibilidade Cognitiva. Colabora em Projetos Nacionais e Internacionais na área das Necessidades Complexas de comunicação; Foi elemento do painel de peritos a nível europeu para avaliação e validação dos conteúdos programáticos de formação em tecnologias de apoio do Projecto TELEMATE – Telematic Multidisciplinary Assistive Technology Education, Centre of Rehabilitation Engineering, King’s College. Integra a rede VII-K Ibero – Americana RIBERDISCAP – Tecnologias de Apoyo A Discapacidad – CYTED, ciencia e tecnologia para el desarollo, Cooperatión Iberoamericana. Foi responsável pela adaptação, programação e produção para o Português europeu do Sistema Aumentativo de Comunicação MINSPEAK em colaboração com a empresa Anditec, Prenkt Romick Company e Semantic Compaction Systems. Foi Coordenadora da valência de Terapia da Fala, no âmbito do “Plano Integrado de Compensação Sócio Educativa em aplicação na Escola Nº 6 – 1ª DLE (Jardim de Infância e 1º Ciclo) e na Escola do Vale de Alcântara – EB1 (1º Ciclo), sob a responsabilidade do Gabinete de Reconversão do Casal Ventoso, ao abrigo do Programa URBAN e responsável por toda a atividade de rastreio e intervenção do referido projeto. Foi Coordenadora do Centro de Recursos para a Vida Autónoma da Fundação Liga e elemento de Coordenação do projeto Handynet. Foi Vice Presidente da Associação Portuguesa de Terapeutas da fala. É graduada em Neurodesenvolvimento segundo o conceito de Bobath. É Certificada pela Concelho Científico-Pedagógico de Formação Contínua para as áreas de Educação Especial e Tecnologias educativas. Tem experiência de intervenção na área das Necessidades complexas de comunicação: perturbações do desenvolvimento neuromotor, multideficiência autismo e Perturbações de aprendizagem específicas e em adultos com situações neurológicas que envolvam alterações cognitivo-comunicativas.