Curso em Dislexia: intervenção em contexto de sala de aula para professores
Curso em Dislexia: intervenção em contexto de sala de aula para professores Instituto CRIAP
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Curso em Dislexia: intervenção em contexto de sala de aula para professores

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O Curso em Dislexia: intervenção em contexto de sala de aula para professores destina-se a profissionais das áreas da Educação e da Formação, bem como a finalistas de Doutoramento, de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização ou MBA, nas áreas referidas.

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O Curso em Dislexia: intervenção em contexto de sala de aula para professores destina-se a profissionais das áreas da Educação e da Formação, bem como a finalistas de Doutoramento, de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização ou MBA, nas áreas referidas.

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Inscrição
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Pagamento Fracionado
{{installmentWithOrWithoutDiscount()}} €
Mensalidades
{{actionData.installmentNum}} x
Métodos de Pagamento

Gostei muito de participar nesta formação foi muito útil para posterior aplicação na minha profissão. O formador excelente, com explicações muito claras e objetivas. Obrigada!

Cátia Domingos

Esta formação veio enriquecer ainda mais o conhecimento que tinha sobre a Dislexia. Toda a informação que foi passada foi assimilada e toda a bibliografia aconselhada e dispensada ajudar-me-ão, sem dúvidas, a solidificar os meus conhecimentos e estudos na área. Agradeço a oportunidade de ter estado presente e de ter aprendido muito mais coisas para além das que, como mãe de uma menina com dislexia e professora curiosa de português e inglês que sou, já sabia. Obrigada.

Dina Branco
Docentes
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Ficha Técnica
Objetivos Gerais

O Curso em Dislexia: Intervenção em contexto de sala de aula para professores tem como objetivos gerais:
- Identificar as principais manifestações sintomatológicas e as alterações neurobiológicas presentes na Dislexia em contexto de sala de aula;
- Conhecer e aplicar estratégias e atividades de reeducação na Dislexia.

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Objetivos Específicos

Na Formação em Dislexia: Intervenção em contexto de sala de aula para professores visa:
- Desenvolver, nos docentes, a capacidade de reconhecer as principais manifestações sintomatológicas da Dislexia, em contexto de sala de aula;
- Dotar os docentes de estratégias, métodos e atividades de reeducação nos processos leitores/ortográficos dos alunos com Dislexia, possíveis de aplicar em contexto de sala de aula;
- Dotar os docentes do conhecimento necessário sobre as medidas educativas especiais a adotar em alunos com Dislexia.

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Descrição da Formação
As dificuldades na leitura e na escrita são a principal causa das dificuldades na aprendizagem e de insucesso académico das crianças em idade escolar. Um número considerável de crianças apresenta a manifestação clínica destas dificuldades nos processos leitores e ortográficos, conhecida por Dislexia.
A Dislexia é uma perturbação da aprendizagem específica de origem neurobiológica que conduz a défices significativos na automatização da leitura/escrita, na descodificação das palavras, na compreensão da leitura e nos diversos processos ortográficos. Uma vez que estas competências de leitura e escrita são objetivos fundamentais de qualquer sistema educativo, pois constituem aquisições iniciais que funcionam como uma base para todas as restantes aprendizagens, uma criança com dificuldades acentuadas nestas competências apresentará lacunas em todas as restantes áreas curriculares, o que provocará um desinteresse cada vez mais marcado pela aprendizagem e com influência direta no seu percurso escolar. Assim, esta ação visa desenvolver nos docentes a capacidade para reconhecer as principais características sintomatológicas da Dislexia para que seja possível uma mais rápida identificação destes alunos e, consequentemente, seja possível implementar atividades de reeducação das incorreções leitoras e ortográficas para um maior ajustamento na aprendizagem.
Esta Formação em Dislexia: intervenção em contexto de sala de aula para professores é uma mais valia ao nível curricular para finalistas, de Mestrado, de licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização e MBA no âmbito do prosseguimento de estudos e inserção de mercado de trabalho
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Plano Curricular
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Investimento
Inscrições Encerradas
Inscrição
Propina Valor Total
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Pagamento Fracionado
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Mensalidades
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Métodos de Pagamento

Gostei muito de participar nesta formação foi muito útil para posterior aplicação na minha profissão. O formador excelente, com explicações muito claras e objetivas. Obrigada!

Cátia Domingos

Esta formação veio enriquecer ainda mais o conhecimento que tinha sobre a Dislexia. Toda a informação que foi passada foi assimilada e toda a bibliografia aconselhada e dispensada ajudar-me-ão, sem dúvidas, a solidificar os meus conhecimentos e estudos na área. Agradeço a oportunidade de ter estado presente e de ter aprendido muito mais coisas para além das que, como mãe de uma menina com dislexia e professora curiosa de português e inglês que sou, já sabia. Obrigada.

Dina Branco
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Ana Filipa
Ana Filipa Torres
Consultora educacional e profissional
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