Especialização Avançada em Intervenção
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Especialização Avançada em Intervenção Psicopedagógica em Contexto Escolar

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A Especialização Avançada em Intervenção Psicopedagógica em Contexto Escolar destina-se a profissionais da área da Psicologia, bem como a finalistas de Doutoramento, de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização ou MBA, na área referida.

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A Especialização Avançada em Intervenção Psicopedagógica em Contexto Escolar destina-se a profissionais da área da Psicologia, bem como a finalistas de Doutoramento, de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização ou MBA, na área referida.

Certificação / Acreditação
Certificado OPP
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Docentes
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Ficha Técnica
Objetivos Gerais

O Curso em Intervenção Psicopedagógica em Contexto Escolar tem como objetivos gerais:
- Identificas as alterações e manifestações sintomatológicas associadas às dificuldades de aprendizagem;
- Desenvolver conhecimentos necessários para uma adequada sinalização, avaliação e intervenção psicológica em contexto escolar nas várias dificuldades/perturbações da aprendizagem e restantes condições clínicas abordadas durante a Especialização Avançada;
- Explorar situações de avaliação, intervenção e conceptualizadas/discussão de casos práticos.

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Objetivos Específicos

Na Formação em Intervenção Psicopedagógica em Contexto Escolar o aluno deve:
- Identificar os modelos conceptuais associados às dificuldades de aprendizagem e às restantes condições clínicas com impacto direto no desempenho escolar;
- Interpretar os sinais de alerta e critérios de diagnósticos das diversas dificuldades específicas e perturbações abordadas ao longo da Especialização Avançada;
- Administrar, cotar e interpretar os resultados de um protocolo de avaliação psicológica e psicopedagógica das principais funções/áreas comprometidas em crianças com alterações/dificuldades na aprendizagem escolar;
- Desenvolver conhecimentos avançados na intervenção psicopedagógica em contexto escolar nas várias dificuldades específicas e perturbações abordadas ao longo da Especialização Avançada;
- Compreender a aplicabilidade das medidas educativas especiais tendo por base o Decreto-Lei n.º 3/2008 e a Classificação Internacional de Funcionalidade (CIF) nas crianças com necessidades educativas especiais.

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Descrição da Formação

A Especialização Avançada em Intervenção Psicopedagógica em Contexto Escolar foi planeada para permitir aos diversos técnicos que avaliam e intervêm com crianças/jovens em contexto escolar um conhecimento do atual estado da arte relativamente às dificuldades de aprendizagem, às principais Perturbações Neurodesenvolvimentais e restantes necessidades educativas especiais, bem como aprofundar os seus conhecimentos ao nível das manifestações sintomatológicas, dos perfis endofenotípicos, da avaliação e intervenção psicopedagógica nas diversas dificuldades e perturbações abordadas ao longo desta Especialização Avançada.

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Acreditação da OPP
63 créditos na especialidade geral de Psicologia da Educação e na especialidade avançada de Necessidades Educativas Especiais .
Esta acreditação é exclusiva para formandos psicólogos, membros efetivos e estagiários da OPP e implica a avaliação da aprendizagem com aproveitamento.
De acordo com o n.º 5 do artigo 7º do Regulamento Geral de Especialidades Profissionais da Ordem dos Psicólogos Portugueses, apenas são considerados para efeitos de candidatura à especialidade, os elementos curriculares adquiridos após a conclusão do processo de admissão dos membros, como membros efetivos ou estagiários na Ordem dos Psicólogos.
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Plano Curricular
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Vantagens
Ao abrigo do cumprimento do Decreto-Lei n.º 65/2018, o Instituto CRIAP adotou o termo de "Especialização Avançada" em todas as suas formações de longa duração, em substituição da designação da "formação pós-graduada" ou "pós-graduação", com o grande objetivo de ir ao encontro das necessidades atuais do mercado de trabalho. Embora se mantenha o mesmo programa curricular, o mesmo corpo docente e a máxima qualidade com os mais altos padrões de rigor e competência, pretende-se criar ainda um maior enfoque na componente prática (o saber fazer). Esta alteração de denominação mantem o igual reconhecimento de ECTS na nossa oferta formativa e constitui uma valorização curricular na admissão a concursos públicos e privados.
Investimento
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Inscrição
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Ana Filipa
Ana Filipa Torres
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