Ficha Técnica
Objetivos Gerais
O Curso de Análise da Expressão Facial em Ambiente Virtual de Aprendizagem tem como objetivos gerais:
- Reconhecer os fundamentos da expressão facial e da leitura das emoções;
- Distinguir as estratégias de análise da expressão facial em ambientes virtuais (videoconferências, redes sociais, etc.) com base em metodologias científicas;
- Identificar as tecnologias de reconhecimento facial e as suas aplicações práticas;
- Aplicar estratégias práticas para melhorar a comunicação em ambientes digitais;
- Definir os limites éticos e psicológicos da análise facial mediada digitalmente.
Objetivos Específicos
Na Formação em Análise da Expressão Facial em Ambiente Virtual de Aprendizagem o aluno deve:
- Identificar microexpressões faciais e emoções universais, com base no código FACS;
- Avaliar as limitações e desafios da análise emocional em vídeo;
- Especificar softwares de reconhecimento emocional;
- Identificar casos práticos do uso da expressão facial em diferentes contextos digitais.
Descrição da Formação
Num contexto cada vez mais digitalizado, onde a comunicação profissional, académica e clínica ocorre frequentemente através de videochamadas e outras plataformas virtuais, a capacidade de compreender expressões faciais e sinais não-verbais tornou-se uma competência fundamental. O Curso de Análise da Expressão Facial em Ambiente Virtual de Aprendizagem pretende capacitar profissionais para uma leitura emocional mais precisa em ambientes online, abordando os desafios e limitações da comunicação mediada por ecrãs — como a fadiga digital, a neutralização expressiva, a latência e o impacto da luz e do enquadramento. Combinando fundamentos teóricos da psicologia das emoções com demonstrações práticas de tecnologias de análise facial (como FaceReader, iMotions, Affectiva e outras ferramentas baseadas em IA), esta formação permitirá compreender o potencial e os limites da análise das expressões faciais em interações digitais, assim como as implicações éticas e de privacidade associadas a estas práticas. Serão ainda apresentadas estratégias para otimizar a comunicação não-verbal em ambientes digitais. A formação de Análise da Expressão Facial em Ambiente Virtual de Aprendizagem responde a uma necessidade emergente entre psicólogos, professores, outros profissionais da área da educação, saúde, comunicação e recursos humanos, oferecendo uma abordagem científica, aplicada e atual a um tema crucial na era digital.
Certificado de Conclusão
Todos os formandos que atinjam os objetivos pedagógicos definidos para a conclusão com aproveitamento do curso de formação que frequentaram, obterão dois certificados de conclusão:
- O Certificado de Conclusão emitido pelo Instituto CRIAP. Este certificado é documento digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download.
- O Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. Este certificado é emitido em formato digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download. Caso pretenda o certificado em formato papel, este poderá ser levantado nas instalações do Instituto CRIAP.
Metodologia de Ensino
Esta formação decorre em modalidade e-learning: metodologia de ensino composta por sessões assíncronas e sessões síncronas. As sessões assíncronas correspondem ao período de estudo autónomo; as sessões síncronas correspondem às aulas propriamente ditas em que o formador está em contacto direto com a turma na sala virtual através da qual interage com os formandos e dinamiza a sessão com recurso a apresentações, vídeos entre outros materiais pedagógicos. A formação será teórico-prática e conta com a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como a discussão e análise de casos práticos.
Requisitos técnicos:
- Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e com ligação à internet
- Browser: Google Chrome ou Mozilla Firefox
Prosseguimento de Estudos
Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS.
Métodos de Avaliação
Assistência e participação mínima obrigatória a 75% da duração das sessões síncronas;
Teste de avaliação sumativa (100%).