Ficha Técnica
Objetivos Gerais
O Curso de Apraxia da Fala na Infância e Dispraxia Verbal de Desenvolvimento tem como objetivo geral:
- Dotar os participantes de conhecimentos, capacidades e atitudes para a avaliação e intervenção terapêutica em casos de DVD / AFI.
Objetivos Específicos
Na Formação em Apraxia da Fala na Infância e Dispraxia Verbal de Desenvolvimento o aluno deve:
- Definir os conceitos de DVD / AFI;
- Identificar sinais de alerta de DVD / AFI;
- Enunciar critérios de diagnóstico de DVD / AFI, tal como descritos na literatura internacional;
- Indicar instrumentos de avaliação terapêutica de referência a nível nacional e internacional;
- Descrever procedimentos de avaliação terapêutica recomendados para DVD / AFI;
- Definir objetivos gerais e específicos para a intervenção em casos de DVD / AFI;
- Conceber e implementar atividades terapêuticas adequadas aos objetivos estabelecidos;
- Sugerir indicadores adequados para monitorizar e avaliar a atuação no âmbito da DVD / AFI;
- Adotar práticas baseadas em evidência para fundamentar o raciocínio clínico e a tomada de decisão terapêutica.
Descrição da Formação
A perturbação comummente designada como Childhood Apraxia of Speech (ASHA, 2007) e/ou Developmental Verbal Dyspraxia (RCSLT, 2011) representará, provavelmente, uma das situações mais controversas no contexto contemporâneo da Terapia da Fala, a nível internacional. As dificuldades na definição de casos clínicos, a natureza evolutiva e variável da perturbação e a "polémica" terminológica existente constituem desafios com que se debatem clínicos e investigadores no domínio das Perturbações dos Sons da Fala (PSF) na infância. Todavia, apesar de dúvidas persistentes, já muito se compreende sobre esta patologia, existindo mesmo consenso relativamente a práticas de sinalização, avaliação e intervenção sustentadas por evidência científica externa. Através do diálogo e da participação, e envoltos em casos clínicos apresentados, convidam-se os participantes (incluindo o formador) a partilhar, debater e refletir, tendo em vista a aprendizagem conjunta e suportada por literatura de referência sobre o tema.
Certificado de Conclusão
Todos os formandos que atinjam os objetivos pedagógicos definidos para a conclusão com aproveitamento do curso de formação que frequentaram, obterão dois certificados de conclusão:
- O Certificado de Conclusão emitido pelo Instituto CRIAP. Este certificado é documento digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download.
- O Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. Este certificado é emitido em formato digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download. Caso pretenda o certificado em formato papel, este poderá ser levantado nas instalações do Instituto CRIAP.
O Instituto CRIAP dispõe de um prazo máximo de 30 dias úteis, contado a partir do último momento de avaliação, para proceder ao encerramento do processo formativo da ação e à emissão dos respetivos certificados. Após a emissão e envio dos certificados, os formandos dispõem de um prazo de seis meses para solicitar, gratuitamente, uma segunda via. Decorrido esse prazo, o pedido ficará sujeito ao pagamento da taxa administrativa em vigor, uma vez que implica uma procura ativa no arquivo central do documentos inativos.
Metodologia de Ensino
Esta formação decorre em modalidade e-learning: metodologia de ensino composta por sessões assíncronas e sessões síncronas. As sessões assíncronas correspondem ao período de estudo autónomo; as sessões síncronas correspondem às aulas propriamente ditas em que o formador está em contacto direto com a turma na sala virtual através da qual interage com os formandos e dinamiza a sessão com recurso a apresentações, vídeos entre outros materiais pedagógicos. A formação será teórico-prática e conta com a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como a discussão e análise de casos práticos.
Requisitos técnicos:
- Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e com ligação à internet
- Browser: Google Chrome ou Mozilla Firefox
Prosseguimento de Estudos
Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS.
Métodos de Avaliação
Assistência e participação mínima obrigatória a 75% da duração das sessões síncronas;
Teste de avaliação sumativa (100%).
