Ficha Técnica
Objetivos Gerais
O Curso Avançado em Ciberbullying tem como objetivo geral:
- Adquirir conhecimentos teóricos e competências práticas que permitam prevenir, identificar e intervir face ao bullying e ciberbullying.
Objetivos Específicos
Na Formação em Ciberbullying o aluno deve:
- Sensibilizar para a diversidade de comportamentos agressivos em idade escolar, nomeadamente no âmbito do bullying e do ciberbullying;
- Desenvolver competências de diferenciação entre o bullying e o ciberbullying;
- Promover competências de navegação segura na Internet e de comunicação eficiente através do ecrã;
- Desenvolver competências de identificação dos alunos potencialmente envolvidos em comportamentos de bullying e de ciberbullying;
- Capacitar para a utilização simultânea de diferentes abordagens de prevenção e intervenção.
Descrição da Formação
O presente Curso Avançado em Ciberbullying assume particular relevância nos dias de hoje, em que a rápida evolução tecnológica proporciona novos e diferentes ambientes de interação e comunicação, privilegiados nomeadamente entre os jovens. Num mundo onde o comportamento agressivo tem vindo a ganhar maior expressão em idade escolar e onde essa manifestação é tão diferenciada tanto em cenários presenciais (offline) como em cenários virtuais (online), beneficiamos com uma formação que promova o desenvolvimento de competências específicas para capacitar os participantes a prevenir e intervir, de modo mais eficiente, face a situações potenciadoras de fenómenos como o ciberbullying.
Este curso proporciona aos participantes conhecimento acerca das características que o fenómeno bullying e ciberbullying assumem, assim como acerca das estratégias para melhor lidar com esta nova forma de agressão que ocorre através dos ecrãs mas que assume dimensões reais e perniciosas nas vidas de tantas crianças, jovens e adultos.
Esta formação é uma mais valia ao nível curricular para finalistas, de Mestrado, de licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização e MBA no âmbito do prosseguimento de estudos e inserção de mercado de trabalho.
Certificado de Conclusão
Todos os formandos que atinjam os objetivos pedagógicos definidos para a conclusão com aproveitamento do curso de formação que frequentaram, obterão dois certificados de conclusão:
- O Certificado de Conclusão emitido pelo Instituto CRIAP. Este certificado é documento digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download.
- O Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. Este certificado é emitido em formato de papel, sendo posteriormente enviado via CTT – Correios de Portugal para a morada de inscrição ou outra a definir pelo formando.
Metodologia de Ensino
Para frequentar esta formação na modalidade e-learning será necessário:
- Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e ligação à Internet.
- Browser: Google Chrome ou Mozilla Firefox;
Esta formação decorre em modalidade e-learning: metodologia de ensino composta por sessões assíncronas e sessões síncronas. As sessões assíncronas correspondem ao período de estudo autónomo; as sessões síncronas correspondem às aulas propriamente ditas em que o formador está em contacto direto com a turma na sala virtual através da qual interage com os formandos e dinamiza a sessão com recurso a apresentações, vídeos entre outros materiais pedagógicos. A formação será teórico-prática e conta com a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como a discussão e análise de casos práticos.
Prosseguimento de Estudos
Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS.
Métodos de Avaliação
Assistência e participação mínima obrigatória a 75% da duração das sessões síncronas;
Teste de avaliação sumativa.