Ficha Técnica
Objetivos Gerais
O Curso de Fisioterapia Pediátrica tem como objetivo geral:
- Desenvolver um plano de avaliação/ intervenção relacionado e priorizar os principais problemas.
Objetivos Específicos
Na Formação em Fisioterapia Pediátrica o aluno deve:
- Reconhecer e perceber o desenvolvimento sensório-percetivo-motor da criança;
- Avaliar e identificar o que impede a aquisição de habilidades motoras funcionais;
- Planear e implementar intervenções estrategicamente direcionadas ao raciocínio clinico.
Descrição da Formação
Este curso irá permitir aos formandos, melhorar a capacidade para delinear o raciocínio clínico aplicado a cada caso específico.
Saídas Profissionais
Após conclusão da Formação em Fisioterapia Pediátrica o formando ficará habilitado a exercer funções de fisioterapeuta pediátrico. Esta formação é uma mais valia ao nível curricular para finalistas de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização e MBA, no âmbito do prosseguimento de estudos e inserção de mercado de trabalho.
Certificado de Conclusão
Todos os formandos que atinjam os objetivos pedagógicos definidos para a conclusão com aproveitamento do curso de formação que frequentaram, obterão dois certificados de conclusão:
- O Certificado de Conclusão emitido pelo Instituto CRIAP. Este certificado é documento digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download.
- O Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. Este certificado é emitido em formato digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download. Caso pretenda o certificado em formato papel, este poderá ser levantado nas instalações do Instituto CRIAP.
O Instituto CRIAP dispõe de um prazo máximo de 30 dias úteis, contado a partir do último momento de avaliação, para proceder ao encerramento do processo formativo da ação e à emissão dos respetivos certificados. Após a emissão e envio dos certificados, os formandos dispõem de um prazo de seis meses para solicitar, gratuitamente, uma segunda via. Decorrido esse prazo, o pedido ficará sujeito ao pagamento da taxa administrativa em vigor, uma vez que implica uma procura ativa no arquivo central do documentos inativos.
Metodologia de Ensino
Esta formação decorre em modalidade b-learning:
- Componente e-learning: metodologia de ensino composta por sessões assíncronas e sessões síncronas. As sessões assíncronas correspondem ao período de estudo autónomo; as sessões síncronas correspondem às aulas propriamente ditas em que o formador está em contacto direto com a turma na sala virtual através da qual interage com os formandos e dinamiza a sessão com recurso a apresentações, vídeos entre outros materiais pedagógicos. A formação será teórico-prática e conta com a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como a discussão e análise de casos práticos.
- Componente presencial: exercícios práticos em cenários simulados, a decorrer ao sábado de manhã, na Rua Fernando Namora, 267A, Pedrouços, 4425-651: Maia.
Requisitos técnicos:
- Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e com ligação à internet
- Browser: Google Chrome ou Mozilla Firefox
Importante: O módulo "Casos Clínicos", pressupõe a assistência e participação em direto do formando, pelo que não haverá lugar à gravação desta sessão.
Prosseguimento de Estudos
Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS.
Métodos de Avaliação
Assistência e participação mínima em pelo menos 75% da duração das horas de contacto direto;
Teste de avaliação sumativa (100%).