Curso de Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Específicas

O Curso de Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Específicas é uma formação orientada para a compreensão dos fundamentos legais, conceptuais e práticos que sustentam a educação inclusiva em Portugal.

A formação aborda o novo enquadramento legal da educação inclusiva, as políticas educativas e as medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão, preparando os formandos para contribuir para contextos educativos mais acessíveis, participativos e orientados para o sucesso de todos os alunos.

Lecionado em formato e-learning, o curso combina atividades assíncronas, estudo autónomo, revisão de materiais didáticos e sessões síncronas em sala virtual, integrando ainda análise e discussão de casos reais.

O Curso em Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Específicas destina-se a profissionais das áreas da educação, saúde e serviço social, bem como diretores, membros dos conselhos pedagógico e geral e demais profissionais que exercem funções neste âmbito. Destina-se, também, a todos aqueles que tenham interesse na área.

Ao longo da formação irá:

• Enquadrar legal e conceptualmente a educação inclusiva em Portugal;
• Reconhecer os principais diplomas legais, incluindo os Decretos-Leis n.º 54/2018 e n.º 55/2018;
• Compreender conceitos-chave, direitos das famílias e crianças e recursos de apoio;
• Aplicar a abordagem multinível em educação;
• Analisar casos práticos relacionados com medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão.

Conteúdo da formação

Este curso está estruturado em dois módulos, lecionados em formato e-learning, e inclui análise e discussão de casos reais. As sessões combinam atividades assíncronas, com estudo autónomo e revisão de materiais didáticos, e sessões síncronas, onde os formandos participam em aulas virtuais interativas conduzidas pela formadora.

Módulo 1 — Enquadramento legal da educação inclusiva

Este módulo dedica-se aos fundamentos legais e conceptuais que sustentam a educação inclusiva em Portugal. São abordados os principais diplomas legais, como os Decretos-Leis n.º 54/2018 e n.º 55/2018, e documentos estruturantes como o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória e as Aprendizagens Essenciais.

Inclui ainda conceitos-chave, direitos das famílias e crianças, e recursos de apoio disponíveis para promover o acesso, a participação e o sucesso de todos os alunos.

Módulo 2 — Abordagem multinível em educação

Este módulo enquadra a abordagem multinível em educação, explorando os seus princípios, características e condições de implementação. O foco está nas medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão em diferentes níveis de intervenção, incluindo análise e aplicação de casos práticos.

Destina-se a:

• Profissionais das áreas da educação;
• Profissionais das áreas da saúde;
• Profissionais da área do serviço social;
• Diretores e membros dos conselhos pedagógico e geral;
• Outros profissionais que exerçam funções neste âmbito ou pessoas com interesse na área.

Os formandos que concluam com aproveitamento obtêm:

• Certificado de Conclusão emitido pelo Instituto CRIAP 
• Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO

Formação desenvolvida por entidade formadora certificada pela DGERT

O que é o Curso de Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Específicas?

É uma formação e-learning sobre enquadramento legal, políticas educativas e medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão em Portugal.

A formação aborda legislação portuguesa?

Sim. A página refere os Decretos-Leis n.º 54/2018 e n.º 55/2018, bem como documentos estruturantes da educação inclusiva.

A formação inclui casos práticos?

Sim. A página indica que o curso inclui análise e discussão de casos reais, bem como aplicação de casos práticos.

A quem se destina esta formação?

Destina-se a profissionais das áreas da educação, saúde e serviço social, diretores, membros dos conselhos pedagógico e geral e outros profissionais ou pessoas com interesse na área.

A formação é totalmente online?

Sim. O curso decorre em modalidade e-learning, com sessões síncronas em sala virtual e sessões assíncronas de estudo autónomo.