Desconto Associado
O Curso em Terapia Ocupacional na Doença Neurológica oferece uma abordagem aprofundada e atualizada sobre os princípios e práticas de reabilitação neurológica, centrando-se no papel do terapeuta ocupacional na recuperação funcional e promoção da autonomia de pessoas com doenças neurológicas.
Esta formação combina fundamentos neurocientíficos, raciocínio clínico e estratégias de intervenção validadas, e prepara os profissionais para uma prática mais eficaz e centrada no cliente.
Ao longo do curso, os participantes vão poder desenvolver competências na avaliação, planeamento e implementação de programas de reabilitação neurológica, de forma a promover a reintegração ocupacional e a qualidade de vida dos utentes.
Esta formação é estruturada em 4 módulos, em formato e-learning.
A formação combina teoria com práticas aplicadas, incluindo a análise e discussão de casos reais.
As sessões são divididas entre atividades assíncronas, que envolvem estudo autónomo e revisão de materiais didáticos, e sessões síncronas, onde os formandos participam em aulas virtuais interativas conduzidas pelos formadores para aprofundar o conhecimento e debater casos práticos.
Neste módulo introdutório, vai ter oportunidade de explorar os fundamentos da neurociência aplicada à terapia ocupacional, compreender os princípios de controlo motor, aprendizagem motora e neuroplasticidade.
Vão ser analisados os mecanismos de comunicação do Sistema Nervoso Central e o modo como estes influenciam o movimento e o desempenho ocupacional.
Vai aprender a integrar estes conceitos na prática clínica, reconhecendo as bases neurofisiológicas que sustentam a recuperação funcional em doentes neurológicos.
Este módulo foca-se na importância da avaliação como ponto de partida da intervenção terapêutica.
Vai aprender a direcionar a avaliação, a formular hipóteses clínicas e a selecionar instrumentos adequados para caracterizar as limitações e potencialidades do utente.
Vão ser ainda abordadas as implicações dos resultados da avaliação na definição dos objetivos terapêuticos, onde é reforçada a importância da análise funcional e da personalização das estratégias de intervenção.
O 3.º módulo apresenta os principais modelos e abordagens contemporâneas utilizadas na reabilitação neurológica, nomeadamente os conceitos Bobath e PANat.
Vai conseguir compreender os princípios e aplicações práticas de cada modelo, a sua integração no contexto ocupacional e a importância da prática baseada na evidência.
Este módulo promove o desenvolvimento de um olhar crítico sobre as diferentes abordagens e incentiva a aplicação combinada de técnicas de intervenção que otimizam a funcionalidade e participação do utente.
No módulo final, o foco recai sobre a aplicação prática do raciocínio clínico.
Os participantes vão analisar casos clínicos reais, relacionando os conceitos teóricos estudados com a intervenção terapêutica.
Através de reflexão e discussão orientada, vai poder desenvolver competências para avaliar, planear e implementar planos de intervenção personalizados, e articular ciência, técnica e sensibilidade clínica para promover a autonomia e o desempenho ocupacional do utente.
O Curso em Terapia Ocupacional na Doença Neurológica capacita o terapeuta ocupacional para atuar em serviços de reabilitação neurológica, unidades de internamento e ambulatório, centros de reabilitação e contextos comunitários, com foco na avaliação e intervenção funcional de doentes neurológicos.
O Curso em Terapia Ocupacional na Doença Neurológica oferece uma abordagem aprofundada e atualizada sobre os princípios e práticas de reabilitação neurológica, centrando-se no papel do terapeuta ocupacional na recuperação funcional e promoção da autonomia de pessoas com doenças neurológicas.
Esta formação combina fundamentos neurocientíficos, raciocínio clínico e estratégias de intervenção validadas, e prepara os profissionais para uma prática mais eficaz e centrada no cliente.
Ao longo do curso, os participantes vão poder desenvolver competências na avaliação, planeamento e implementação de programas de reabilitação neurológica, de forma a promover a reintegração ocupacional e a qualidade de vida dos utentes.
Esta formação é estruturada em 4 módulos, em formato e-learning.
A formação combina teoria com práticas aplicadas, incluindo a análise e discussão de casos reais.
As sessões são divididas entre atividades assíncronas, que envolvem estudo autónomo e revisão de materiais didáticos, e sessões síncronas, onde os formandos participam em aulas virtuais interativas conduzidas pelos formadores para aprofundar o conhecimento e debater casos práticos.
Neste módulo introdutório, vai ter oportunidade de explorar os fundamentos da neurociência aplicada à terapia ocupacional, compreender os princípios de controlo motor, aprendizagem motora e neuroplasticidade.
Vão ser analisados os mecanismos de comunicação do Sistema Nervoso Central e o modo como estes influenciam o movimento e o desempenho ocupacional.
Vai aprender a integrar estes conceitos na prática clínica, reconhecendo as bases neurofisiológicas que sustentam a recuperação funcional em doentes neurológicos.
Este módulo foca-se na importância da avaliação como ponto de partida da intervenção terapêutica.
Vai aprender a direcionar a avaliação, a formular hipóteses clínicas e a selecionar instrumentos adequados para caracterizar as limitações e potencialidades do utente.
Vão ser ainda abordadas as implicações dos resultados da avaliação na definição dos objetivos terapêuticos, onde é reforçada a importância da análise funcional e da personalização das estratégias de intervenção.
O 3.º módulo apresenta os principais modelos e abordagens contemporâneas utilizadas na reabilitação neurológica, nomeadamente os conceitos Bobath e PANat.
Vai conseguir compreender os princípios e aplicações práticas de cada modelo, a sua integração no contexto ocupacional e a importância da prática baseada na evidência.
Este módulo promove o desenvolvimento de um olhar crítico sobre as diferentes abordagens e incentiva a aplicação combinada de técnicas de intervenção que otimizam a funcionalidade e participação do utente.
No módulo final, o foco recai sobre a aplicação prática do raciocínio clínico.
Os participantes vão analisar casos clínicos reais, relacionando os conceitos teóricos estudados com a intervenção terapêutica.
Através de reflexão e discussão orientada, vai poder desenvolver competências para avaliar, planear e implementar planos de intervenção personalizados, e articular ciência, técnica e sensibilidade clínica para promover a autonomia e o desempenho ocupacional do utente.
O Curso em Terapia Ocupacional na Doença Neurológica capacita o terapeuta ocupacional para atuar em serviços de reabilitação neurológica, unidades de internamento e ambulatório, centros de reabilitação e contextos comunitários, com foco na avaliação e intervenção funcional de doentes neurológicos.