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O Curso em Estimulação Multissensorial Snoezelen em Adultos com Demência apresenta os fundamentos e a prática desta terapêutica aplicada a adultos com demência.
Esta formação integra neurofisiologia do envelhecimento sensorial, princípios de intervenção centrada na pessoa, exemplos práticos por modalidade sensorial e o desenho de espaços (incluindo Sala Snoezelen e implementação 24h).
Esta formação é estruturada em 7 módulos, em formato e-learning.
A formação combina teoria com práticas aplicadas, incluindo a análise e discussão de casos reais.
As sessões são divididas entre atividades assíncronas, que envolvem estudo autónomo e revisão de materiais didáticos, e sessões síncronas, onde os formandos participam em aulas virtuais interativas conduzidas pelos formadores para aprofundar o conhecimento e debater casos práticos.
O 1.º módulo apresenta a resenha histórica do Snoezelen e clarifica objetivos gerais e específicos em contexto de demência, onde são estabelecidos princípios éticos, segurança e inclusão no plano individual de cuidados.
Neste módulo são explorados o envelhecimento sensorial normativo e as alterações nas demências, relacionando?as com respostas aos estímulos. Introduz a sensobiografia e o perfil sensorial enquanto base para a personalização e definição de metas clínicas.
No módulo 3 são operacionalizados os princípios da intervenção, nomeadamente adaptar o ambiente à pessoa, estar em relação, dar segurança pela presença, conhecer o perfil sensorial e a sensobiografia, observar a linguagem corporal, avaliar para monitorização, criar experiências com memórias emocionais, garantir congruência dos estímulos e implementar o Snoezelen 24h no quotidiano institucional e domiciliário.
Este módulo apresenta guias práticos por modalidade sensorial (tato, paladar, olfato, proprioceptivo, vestibular, audição e visão) com sugestões de atividades, precauções de segurança, adaptação de intensidade e duração e estratégias de comunicação durante a sessão.
Neste módulo são estruturadas 11 sessões temáticas (da Sessão 0 à Sessão 10) que combinam memórias emocionais e estimulação congruente, como “Entrar no Mundo Maravilhoso”, “Cheirinhos bons”, “Fazer uma viagem”, “Luzes que brilham” e “Colorir um mundo especial”, incluindo a “Hora de provar” e o “presente: repetir o melhor”. Inclui ainda sugestões de outras atividades para continuidade e generalização.
O módulo 6 foca-se nos contextos de aplicação e erros comuns de design. Detalha a lógica Snoezelen 24h e os requisitos de uma Sala Snoezelen, desde a iluminação, temperatura e ruído até à implementação com orçamentos reduzidos.
No último módulo vai ter oportunidade de aplicar os conteúdos aprendidos em casos práticos.
Após a conclusão do Curso em Estimulação Multissensorial Snoezelen em Adultos com Demência fica capacitado para intervir em lares, unidades de demências, serviços comunitários e centros de dia. Pode também exercer funções de coordenação de salas Snoezelen, desenho de programas sensoriais para bem?estar, formação interna e consultoria na adaptação de ambientes para pessoas com demência.
O Curso em Estimulação Multissensorial Snoezelen em Adultos com Demência apresenta os fundamentos e a prática desta terapêutica aplicada a adultos com demência.
Esta formação integra neurofisiologia do envelhecimento sensorial, princípios de intervenção centrada na pessoa, exemplos práticos por modalidade sensorial e o desenho de espaços (incluindo Sala Snoezelen e implementação 24h).
Esta formação é estruturada em 7 módulos, em formato e-learning.
A formação combina teoria com práticas aplicadas, incluindo a análise e discussão de casos reais.
As sessões são divididas entre atividades assíncronas, que envolvem estudo autónomo e revisão de materiais didáticos, e sessões síncronas, onde os formandos participam em aulas virtuais interativas conduzidas pelos formadores para aprofundar o conhecimento e debater casos práticos.
O 1.º módulo apresenta a resenha histórica do Snoezelen e clarifica objetivos gerais e específicos em contexto de demência, onde são estabelecidos princípios éticos, segurança e inclusão no plano individual de cuidados.
Neste módulo são explorados o envelhecimento sensorial normativo e as alterações nas demências, relacionando?as com respostas aos estímulos. Introduz a sensobiografia e o perfil sensorial enquanto base para a personalização e definição de metas clínicas.
No módulo 3 são operacionalizados os princípios da intervenção, nomeadamente adaptar o ambiente à pessoa, estar em relação, dar segurança pela presença, conhecer o perfil sensorial e a sensobiografia, observar a linguagem corporal, avaliar para monitorização, criar experiências com memórias emocionais, garantir congruência dos estímulos e implementar o Snoezelen 24h no quotidiano institucional e domiciliário.
Este módulo apresenta guias práticos por modalidade sensorial (tato, paladar, olfato, proprioceptivo, vestibular, audição e visão) com sugestões de atividades, precauções de segurança, adaptação de intensidade e duração e estratégias de comunicação durante a sessão.
Neste módulo são estruturadas 11 sessões temáticas (da Sessão 0 à Sessão 10) que combinam memórias emocionais e estimulação congruente, como “Entrar no Mundo Maravilhoso”, “Cheirinhos bons”, “Fazer uma viagem”, “Luzes que brilham” e “Colorir um mundo especial”, incluindo a “Hora de provar” e o “presente: repetir o melhor”. Inclui ainda sugestões de outras atividades para continuidade e generalização.
O módulo 6 foca-se nos contextos de aplicação e erros comuns de design. Detalha a lógica Snoezelen 24h e os requisitos de uma Sala Snoezelen, desde a iluminação, temperatura e ruído até à implementação com orçamentos reduzidos.
No último módulo vai ter oportunidade de aplicar os conteúdos aprendidos em casos práticos.
Após a conclusão do Curso em Estimulação Multissensorial Snoezelen em Adultos com Demência fica capacitado para intervir em lares, unidades de demências, serviços comunitários e centros de dia. Pode também exercer funções de coordenação de salas Snoezelen, desenho de programas sensoriais para bem?estar, formação interna e consultoria na adaptação de ambientes para pessoas com demência.
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