Desconto Associado
 
            Curso prático para capacitar terapeutas da fala na distinção entre disfluência comum e gaguez desenvolvimental persistente, na realização de avaliação completa e na construção de planos terapêuticos eficazes. Integra trabalho com famílias e escola, simulação de casos e ferramentas transferíveis para a prática clínica.
Esta formação é estruturada em 4 módulos, em formato e-learning. 
A formação combina teoria com práticas aplicadas, incluindo a análise e discussão de casos reais. 
As sessões são divididas entre atividades assíncronas, que envolvem estudo autónomo e revisão de materiais didáticos, e sessões síncronas, onde os formandos participam em aulas virtuais interativas conduzidas pelos formadores para aprofundar o conhecimento e debater casos práticos.
Neste módulo vai consolidar o conceito atual de gaguez, conhecer a etiologia e a evolução dos estudos da fluência, e desmontar mitos frequentes. Aprende a diferenciar disfluência comum de gaguez desenvolvimental persistente e a comunicar essa distinção às famílias.
Neste módulo vai conduzir anamnese e primeira consulta, selecionar o setting de recolha de dados e adaptar procedimentos à idade. Treina o uso do Perfil de Fluência da Fala, a estimativa de risco de persistência, a transcrição e identificação de disfluências e a qualificação da severidade. Sai com competências para elaborar um laudo de avaliação completo e claro.
Analisa os dados da avaliação para selecionar estratégias terapêuticas. Aprende a trabalhar a consciencialização e a dessensibilização, a gerir reações emocionais (iceberg da gaguez) e a utilizar criatividade, corpo e espaço para promover fluência. Modela tempo e tensão da fala e integra pais, professores e cuidadores na intervenção.
Neste módulo prático vai avaliar um caso clínico, definir um plano de estratégias terapêuticas e discutir abordagens para maximizar eficácia. Recebe feedback estruturado para consolidar decisões e comunicação com a família e a escola.
Após concluir a formação em Avaliação e Intervenção na Gaguez Infantil, os profissionais podem atuar como terapeutas da fala especializados em gaguez e perturbações da fluência. Estão capacitados para liderar programas de rastreio, intervenção e formação dirigidos a pais e professores, aplicando técnicas baseadas na evidência científica.
 
    
     
    
    Esta formação é estruturada em 4 módulos, em formato e-learning. 
A formação combina teoria com práticas aplicadas, incluindo a análise e discussão de casos reais. 
As sessões são divididas entre atividades assíncronas, que envolvem estudo autónomo e revisão de materiais didáticos, e sessões síncronas, onde os formandos participam em aulas virtuais interativas conduzidas pelos formadores para aprofundar o conhecimento e debater casos práticos.
Neste módulo vai consolidar o conceito atual de gaguez, conhecer a etiologia e a evolução dos estudos da fluência, e desmontar mitos frequentes. Aprende a diferenciar disfluência comum de gaguez desenvolvimental persistente e a comunicar essa distinção às famílias.
Neste módulo vai conduzir anamnese e primeira consulta, selecionar o setting de recolha de dados e adaptar procedimentos à idade. Treina o uso do Perfil de Fluência da Fala, a estimativa de risco de persistência, a transcrição e identificação de disfluências e a qualificação da severidade. Sai com competências para elaborar um laudo de avaliação completo e claro.
Analisa os dados da avaliação para selecionar estratégias terapêuticas. Aprende a trabalhar a consciencialização e a dessensibilização, a gerir reações emocionais (iceberg da gaguez) e a utilizar criatividade, corpo e espaço para promover fluência. Modela tempo e tensão da fala e integra pais, professores e cuidadores na intervenção.
Neste módulo prático vai avaliar um caso clínico, definir um plano de estratégias terapêuticas e discutir abordagens para maximizar eficácia. Recebe feedback estruturado para consolidar decisões e comunicação com a família e a escola.
Após concluir a formação em Avaliação e Intervenção na Gaguez Infantil, os profissionais podem atuar como terapeutas da fala especializados em gaguez e perturbações da fluência. Estão capacitados para liderar programas de rastreio, intervenção e formação dirigidos a pais e professores, aplicando técnicas baseadas na evidência científica.