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Curso Avançado de Sobredotação e Rendimento Superior: Conceito, Avaliação e Intervenção

//Psicologia
  • Psicologia
Curso Avançado de Sobredotação e Rendimento Superior: Conceito, Avaliação e Intervenção

// Curso Avançado de Sobredotação e Rendimento Superior: Conceito, Avaliação e Intervenção

Corpo Docente

Ana_Sofia_Melo

Prof.ª Doutora
Ana Sofia Melo

Silvia Monteiro

Doutora
Sílvia Monteiro

Vídeo Institucional - CRIAP

DOCUMENTOS DE APOIO

  • BROCHURA
  • CARTAZ
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Local // Edição // Data Início/Limite:

Lisboa // 6ª Edição
Confirmado // Últimas Inscrições!
INÍCIO // 05 maio 2018
LIMITE INSCRIÇÃO // 04 Maio 2018
1ª fase
Porto // 7ª Edição
Nova Edição // Inscrições Abertas
INÍCIO // 18 setembro 2018
LIMITE INSCRIÇÃO // 17 Setembro 2018
1ª fase
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INVESTIMENTO

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Ficha Técnica


CERTIFICAÇÃO | ACREDITAÇÃO | RECONHECIMENTO | PROTOCOLO

dgert ufp UPT  

DGERT 
O sistema de certificação de entidades formadoras, a par de outros mecanismos, é um dos garantes da qualidade do Sistema Nacional de Qualificações em Portugal. Ler mais >>

 

Ensino Superior
Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º74/2006, de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei n.º107/2008, de 25 de Junho e, tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS. Ler mais >>


DESTINATÁRIOS

O Curso Avançado de Sobredotação e Rendimento Superior: conceito, avaliação e intervenção destina-se a profissionais e estudantes universitários a frequentar o último ano de licenciatura e/ou mestrado integrado na área de psicologia.


OBJETIVOS GERAIS

  • Aprofundamento de conhecimentos acerca da sobredotação e talento com vista à aplicabilidade prática junto de crianças e jovens.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Analisar os modelos e teorias explicativas da sobredotação;
  • Identificar a terminologia associada ao conceito de sobredotação;
  • Identificar o diagnóstico, o protocolo e os instrumentos utilizados na avaliação de alunos sobredotados;
  • Analisar casos de diagnóstico e avaliação de sobredotação;
  • Refletir sobre os procedimentos dos resultados obtidos;
  • Debater todo o procedimento de avaliação e devolução de resultados;
  • Aplicar as medidas e respostas educativas disponíveis.

METODOLOGIA DE ENSINO

A formação será expositiva, com recurso a suporte audiovisual e participação ativa do aluno. Versará a apresentação e discussão de temas específicos da sobredotação e rendimento superior, bem como o apoio ao trabalho do discente.


METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO

  • Assistência e participação mínima em pelo menos 75% da duração o plano curricular obrigatório;
  • Avaliação contínua;
  • Avaliação de conhecimentos – teste online.

CERTIFICADO

O cumprimento com sucesso dos objetivos pedagógicos desta formação será comprovado através da emissão de:

  • Certificado do Instituto CRIAP;
  • Certificado de formação profissional que é emitido através do SIGO, tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho.

INFORMAÇÕES DE CANDIDATURA

MÉTODOS DE PAGAMENTO

  • Transferência Bancária
    • International Bank Account Number (IBAN): PT50 0079 0000 3287 4763 1015 0
    • SWIFT/BIC: BPNPPTPL
  • Referência Bancária
  • Paypal
  • Ticket Serviços

 

DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA

  • Curriculum Vitae;
  • Certificado de Habilitações;
  • Declaração Comprovativa de Dados de Identificação;
  • Comprovativo de pagamento da taxa de inscrição.

 

CRITÉRIOS DE SELEÇÃO

  • Análise curricular;
  • Questionário Motivacional;
  • Ordem de chegada das candidaturas (a candidatura só é válida após o pagamento da inscrição).

 

Nota: O processo de seleção de candidatos não previstos nos destinatários, ficará sujeito a uma entrevista individual com a Coordenação Pedagógica e Científica da ação.

 

INFORMAÇÕES DE CANDIDATURA
E-MAIL info@criap.com
TEL +351 225 026 201
TELM +351 918 081 537

 

NOTAS
a) A data limite das fases de candidatura poderá ser antecipada em caso de se verificar o preenchimento do limite de vagas existentes.
b) Na eventualidade de não atingir o número mínimo de participantes, a formação poderá sofrer alteração de datas ou mesmo ser cancelada, ficando salvaguardada a devolução de todas as importâncias recebidas pelo Instituto CRIAP.
c) Em caso de desistência só haverá lugar à devolução dos valores pagos quando a mesma for comunicada até 10 dias antes da data agendada para o início da formação (Sendo deduzido o valor de 1.50€ correspondente a encargos financeiros. Excetuam-se os pagamentos realizados por Paypal em que os encargos financeiros são 5% do valor pago pelo Candidato/Formando).
d) Da alínea anterior excluem-se as formações “confirmadas“. Se o candidato desistir depois da formação ser dada como confirmada, não haverá lugar à restituição dos valores pagos.
e) Caso a candidatura não seja selecionada fica salvaguardada a devolução de todas as importâncias recebidas pelo Instituto CRIAP.
f) O local de formação poderá estar sujeito a alterações por indisponibilidade do mesmo, mantendo-se sempre na mesma localidade.
g) As datas de formação são suscetíveis a alterações por imprevistos de força maior.
h) Seguro escolar no valor 30€, pago conjuntamente com 1ª propina ou pronto pagamento, para todas as pós-graduações e cursos de longa duração presenciais.

Corpo Docente


Prof.ª Doutora | Ana Sofia Melo

Prof.ª Doutora | Ana Sofia Melo



Doutora | Sílvia Monteiro

Doutora | Sílvia Monteiro



Plano Curricular


Introdução teórica à sobredotação e rendimento superior

  • Definição do conceito – o que significa ser sobredotado? Como se diferencia de outros conceitos próximos?
  • Principais modelos explicativos da sobredotação e implicações práticas dos mesmos
  • Características dos alunos sobredotados
  • Mitos associados à sobredotação

 

Sinalização e avaliação da sobredotação

  • Cuidados e problemas na avaliação da sobredotação
  • Fases, estratégias, instrumentos e informantes-chave no processo de avaliação
  • O caso específico da identificação precoce da sobredotação

 

Intervenção na sobredotação e no talento

  • Medidas legislativas de apoio à sobredotação
  • Tipos e modelos de atendimento educativo para alunos sobredotados
  • O papel dos agentes educativos diretos (família e escola) e das associações de apoio
  • Projetos e iniciativas em desenvolvimento

 

Análise de casos práticos

Formação Integrada


Calendarização


HORÁRIO - LISBOA

A formação tem uma duração total de 14 horas e decorre no seguinte horário:

Sábado: das 09h00 às 12h30 e das 13h30 às 17h00



CALENDARIZAÇÃO - LISBOA

05 e 12 de maio de 2018
Nota: datas e horários sujeitos a eventuais alterações.


HORÁRIO - PORTO

A formação tem uma duração total de 14 horas e decorre no seguinte horário:

Terça-feira: das 19h00 às 22h30



CALENDARIZAÇÃO - PORTO

18 e 25 de setembro de 2018
02 e 09 de outubro de 2018
Nota: datas e horários sujeitos a eventuais alterações.

Localização


  • LISBOA
  • INFORMAÇÃO ADICIONAL
  • Lisboa – Instituto CRIAP
    Campo Grande, 220 B
    1700-162 Lisboa

    Nota: o local de formação poderá estar sujeito a alterações por questões logísticas, mantendo-se sempre na mesma localidade.

      Pontos de referência:
    · Igreja Paroquial dos Santos Reis Magos do Campo Grande;
    · Ginásio GO FIT (Campo Grande);
    · Clínica do Dr. Tallon.

      38.7535914,-9.1501765


  • MORADA
  • INFORMAÇÃO ADICIONAL
  • Porto – Instituto CRIAP
    Avenida Fernão de Magalhães, 1862, 5º piso
    4350-158 Porto

    Nota: o local de formação poderá estar sujeito a alterações por questões logísticas, mantendo-se sempre na mesma localidade.

      Loja do Cidadão; McDonald’s das Antas; Pizza Hut; Vodafone; Galp; Estádio do Dragão

      41.165383; -8.588517 (ver google maps)


  •   Local servido por vários restaurantes e cafés

      Estacionamento fácil e gratuito

      Paragem Antas (L. Cidadão) – 305, 402, 805 e 8M

      Combatentes (10 min a pé); Estádio do Dragão (5 min a pé)

      Porto – Campanha / Porto -São Bento

Testemunhos


“Esta formação foi muito enriquecedora e correspondeu largamente a todas as expectativas por mim criadas quando tomei conhecimento do curso. Todos os conteúdos foram perfeitamente explorados e explicitados e em muito vão contribuir para uma melhoria da minha intervenção profissional, designadamente quanto ao processo de avaliação e intervenção em casos que evidenciem características de sobredotação. Esta formação, pela sua importância e riqueza de apresentação deveria ser obrigatória ou pelo menos recomendável a todos os profissionais que no seu contexto de trabalho contactam com crianças ou adolescentes.”
Rosa Gomes
“Como já referi dou meus parabéns a CRIAP pela coragem de realizar esta formação e ainda mais pela escolha desta formadora, Dei me conta ao ouvi-la que as horas passavam como segundos contava os casos como quem conta uma história, parece que vivi os casos presenciando o que me agradou muito, Parabéns CRIAP.”
Paulo Aires, Sociólogo/Professor

Galeria de Fotos


AVISO!
Pedimos desculpa mas de momento esta formação não possui qualquer tipo de Galeria de fotos disponível.



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