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Com esta formação, vai desenvolver competências essenciais para a avaliação e intervenção em situações de urgência pediátrica. O curso prepara os profissionais de saúde para atuar de forma rápida e eficaz em cenários críticos, garantindo um atendimento seguro e humanizado.
Esta formação é estruturada em 4 módulos, em formato e-learning, combinando teoria e prática.
As sessões incluem atividades assíncronas para estudo autónomo e sessões síncronas interativas, onde os formandos participam em aulas conduzidas por especialistas para aprofundar conhecimentos e discutir casos clínicos.
Este módulo aborda as diferentes faixas etárias e o desenvolvimento infantil, bem como as particularidades anatómicas e fisiológicas do utente pediátrico. Além disso, explora a importância das fontes de informação na avaliação clínica, incluindo a comunicação com pais e acompanhantes e a referenciação adequada dos casos. A triagem em contexto de urgência pediátrica é também analisada, com enfoque nos principais sistemas utilizados.
Neste módulo, os formandos aprendem a realizar uma avaliação pediátrica eficaz, utilizando métodos como o TAP (Triângulo de Avaliação Pediátrica), a análise de sinais vitais e a abordagem ABCDE. São também explorados os sinais de alteração do estado de consciência, as principais causas e formas de atuação perante a obstrução das vias aéreas em crianças e as intervenções necessárias em casos de paragem cardiorrespiratória, com treino em suporte básico de vida pediátrico (SBVP).
Este módulo foca-se na identificação e abordagem das emergências pediátricas mais frequentes, noemadamente emergências neurológicas, cardiorrespiratórias, gastrointestinais, autoimunes, metabólica, entre outras. Além disso, são abordadas situações críticas como alergias graves e anafilaxia, traumas e acidentes, bem como emergências em saúde mental na infância e adolescência.
O último módulo do curso dedica-se à fase final do atendimento em urgência, abordando a gestão emocional e o apoio aos cuidadores, que enfrentam muitas vezes sentimentos de ansiedade e culpa. São exploradas estratégias para a educação parental, com orientações sobre cuidados transversais após a alta hospitalar. São ainda fornecidas diretrizes essenciais para a preparação da criança para o regresso a casa, assegurando a continuidade dos cuidados e a prevenção de novas ocorrências.
Os profissionais formados poderão atuar em serviços de urgência pediátrica, unidades hospitalares, emergência pré-hospitalar e clínicas especializadas.
Certificação DGERT
Oferta formativa certificada pela DGERT
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Oferta formativa certificada pela DGERT
Com esta formação, vai desenvolver competências essenciais para a avaliação e intervenção em situações de urgência pediátrica. O curso prepara os profissionais de saúde para atuar de forma rápida e eficaz em cenários críticos, garantindo um atendimento seguro e humanizado.
Esta formação é estruturada em 4 módulos, em formato e-learning, combinando teoria e prática.
As sessões incluem atividades assíncronas para estudo autónomo e sessões síncronas interativas, onde os formandos participam em aulas conduzidas por especialistas para aprofundar conhecimentos e discutir casos clínicos.
Este módulo aborda as diferentes faixas etárias e o desenvolvimento infantil, bem como as particularidades anatómicas e fisiológicas do utente pediátrico. Além disso, explora a importância das fontes de informação na avaliação clínica, incluindo a comunicação com pais e acompanhantes e a referenciação adequada dos casos. A triagem em contexto de urgência pediátrica é também analisada, com enfoque nos principais sistemas utilizados.
Neste módulo, os formandos aprendem a realizar uma avaliação pediátrica eficaz, utilizando métodos como o TAP (Triângulo de Avaliação Pediátrica), a análise de sinais vitais e a abordagem ABCDE. São também explorados os sinais de alteração do estado de consciência, as principais causas e formas de atuação perante a obstrução das vias aéreas em crianças e as intervenções necessárias em casos de paragem cardiorrespiratória, com treino em suporte básico de vida pediátrico (SBVP).
Este módulo foca-se na identificação e abordagem das emergências pediátricas mais frequentes, noemadamente emergências neurológicas, cardiorrespiratórias, gastrointestinais, autoimunes, metabólica, entre outras. Além disso, são abordadas situações críticas como alergias graves e anafilaxia, traumas e acidentes, bem como emergências em saúde mental na infância e adolescência.
O último módulo do curso dedica-se à fase final do atendimento em urgência, abordando a gestão emocional e o apoio aos cuidadores, que enfrentam muitas vezes sentimentos de ansiedade e culpa. São exploradas estratégias para a educação parental, com orientações sobre cuidados transversais após a alta hospitalar. São ainda fornecidas diretrizes essenciais para a preparação da criança para o regresso a casa, assegurando a continuidade dos cuidados e a prevenção de novas ocorrências.
Os profissionais formados poderão atuar em serviços de urgência pediátrica, unidades hospitalares, emergência pré-hospitalar e clínicas especializadas.
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