Ficha Técnica
Objetivos Gerais
O Curso de Enfermagem Forense tem como objetivos gerais:
- Usar os princípios e competências em comunicação, entrevista e avaliação física para desenvolver as intervenções de enfermagem apropriadas com a vítima, família e com pessoas relevantes na comunidade;
- Sintetizar e aplicar as habilidades de avaliação física e conhecimentos de investigação biomédica para avaliar, planear, e providenciar intervenções de enfermagem na vítima, família e na comunidade;
- Participar efetivamente na equipa multidisciplinar para planear e prestar cuidados de enfermagem de forma direta e solidária, para avaliar as necessidades e fazer encaminhamento para outros serviços de saúde, assim como para aconselhar indivíduos e famílias em todos os períodos de stress;
- Planear e implementar programas de formação forenses para enfermeiros, assim como para outros profissionais de saúde e na comunidade (por exemplo, programas de prevenção para pessoas em situação de risco);
- Assumir a responsabilidade como um enfermeiro forense, reconhecendo as suas próprias capacidades e limitações, e procurando sempre orientação, aconselhamento, e experiências que promovam o desenvolvimento profissional e pessoal de aprendizagem;
- Demonstrar um papel de liderança em enfermagem forense, incluindo a inovação, consultoria, advocacia, e qualidade, para melhorar os serviços a serem prestados à família, e à comunidade
- Aplicar conhecimentos e competências de enfermagem na área forense para investigação de situações de trauma, concomitantemente com o atendimento de emergência e apoio emocional às vítimas de crime violento;
- Utilizar habilidades como perito, nas investigações relacionadas com o trauma e violência
Objetivos Específicos
Na Formação em Enfermagem Forense o aluno deve:
- Analisar a enfermagem forense como uma nova área de saber, na aplicação dos conhecimentos da enfermagem às questões forenses, como um novo contexto de competências e paradigma de atuação;
- Desenvolver conhecimentos, habilidades e competências de enfermagem na área forense;
- Desenvolver conhecimento adequado do papel e da importância da clínica forense no contexto da enfermagem forense;
- Discutir a importância do papel do enfermeiro forense na equipa multidisciplinar de investigação criminal;
- Garantir a preservação e proteção de vestígios com relevância médico-legal;
- Abordar as situações que envolvem violência sexual;
- Aplicar conhecimentos e competências de enfermagem na área forense, para investigação de situações de trauma, concomitantemente com o atendimento de emergência e apoio emocional às vítimas de crime violento;
- Aplicar o processo de enfermagem aos processos judiciais;
- Integrar os aspetos dos cuidados de saúde, para a investigação científica e tratamento do trauma;
- Utilizar habilidades como perito, nas investigações relacionadas ao trauma e violência;
- Aplicar as habilidades para várias configurações, incluindo serviços de saúde, escolas, saúde ocupacional;
- Avaliação, diagnóstico, planeamento, implementação, e investigação científica sobre as respostas humanas, a lesões e a intervenções após lesão, no indivíduo, na família, e na comunidade;
- Identificação da patologia de lesão intencional ou não intencional em pessoas que estão vivas ou mortas;
- Cuidados de enfermagem forense a populações afetadas por trauma, incluindo aquelas que legalmente são definidas como vítimas, suspeitos e perpetradores;
- Utilização de processos de avaliação formativa e sumativa em ambientes internacionais de enfermagem forense;
- Gestão, organização e coordenação do papel do enfermeiro forense em programas de enfermagem forense.
Descrição da Formação
A formação e a experiência clínica do enfermeiro são uma mais-valia para a investigação forense, uma vez que tem permitido o desenvolvimento de competências analíticas e observacionais. Visão, comprometimento e perseverança, são os pontos fortes que fazem parte do papel que os enfermeiros forenses apresentam no desempenho da sua atividade. A colaboração e a inovação são duas qualificações importantes que o enfermeiro forense deve possuir para implementar uma mudança positiva nos sistemas de saúde e de justiça. A prevenção é um dos principais objetivos do enfermeiro forense que se assemelha à principal finalidade da medicina tradicional e da enfermagem. Essas qualidades ajudam a evitar tragédias humanas que são desnecessárias para avançar o progresso nesta área de especialização.
Saídas Profissionais
Após conclusão da Formação em Enfermagem Forense, o formando ficará habilitado a exercer funções de perícia forense no INMLCF.
Esta formação é uma mais valia ao nível curricular para finalistas de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização e MBA, no âmbito do prosseguimento de estudos e inserção de mercado de trabalho.
Certificado de Conclusão
Todos os formandos que atinjam os objetivos pedagógicos definidos para a conclusão com aproveitamento da especialização avançada que frequentaram, obterão dois certificados de conclusão:
- O Certificado de Conclusão emitido pelo Instituto CRIAP. Este certificado é documento digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download.
- O Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. Este certificado é emitido em formato digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download. Caso pretenda o certificado em formato papel, este poderá ser levantado nas instalações do Instituto CRIAP.
Mais se acresce que a Especialização Avançada, constitui-se numa modalidade de formação profissional, não conducente a grau académico, nomeadamente, Licenciatura, Mestrado ou Doutoramento. São destinatários destas ações os profissionais com o percurso académico já concluído e em que a referida certificação é de elevada valorização no mercado de trabalho, sendo a especialização avançada um fator de excelência na valorização do capital humano e das próprias organizações ao contribuir para o desenvolvimento profissional e organizacional. A presente modalidade de formação é uma modalidade de formação profissional contínua, não estando o seu desenvolvimento reservado às Instituições de Ensino Superior.
Metodologia de Ensino
Esta formação decorre em modalidade e-learning: metodologia de ensino composta por sessões assíncronas e sessões síncronas. As sessões assíncronas correspondem ao período de estudo autónomo; as sessões síncronas correspondem às aulas propriamente ditas em que o formador está em contacto direto com a turma na sala virtual através da qual interage com os formandos e dinamiza a sessão com recurso a apresentações, vídeos entre outros materiais pedagógicos. A formação será teórico-prática e conta com a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como a discussão e análise de casos práticos.
Requisitos técnicos:
- Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e com ligação à internet
- Browser: Google Chrome ou Mozilla Firefox
Prosseguimento de Estudos
Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS. Mais se acresce que o valor de ECTS é sujeito à análise da Instituição de Ensino Superior.
Métodos de Avaliação
Assistência e participação mínima obrigatória a 75% da duração das sessões síncronas;
Avaliação contínua;
Execução de atividades;
Avaliação sumativa modular.