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A Especialização Avançada em Intervenção Profissional no Acolhimento Familiar foca-se no enquadramento legal (Lei 147/99, DL 139/2019) e nos dados epidemiológicos do sistema de proteção em Portugal. A formação aborda todo o ciclo da intervenção, desde a captação e formação de famílias de acolhimento até aos processos de avaliação e matching.
Ao longo da formação, os participantes irão aprofundar as estratégias de intervenção junto dos diferentes intervenientes (crianças, famílias biológicas, famílias de acolhimento) , analisar preditores de sucesso e insucesso , e planear a saída do sistema de proteção.
Esta formação é estruturada em 8 módulos, em formato e-learning.
A formação combina teoria com práticas aplicadas, incluindo a análise e discussão de casos reais.
As sessões são divididas entre atividades assíncronas, que envolvem estudo autónomo e revisão de materiais didáticos, e sessões síncronas, onde os formandos participam em aulas virtuais interativas conduzidas pelos formadores para aprofundar o conhecimento e debater casos práticos.
Neste módulo é apresentado o enquadramento legal do sistema de proteção à infância e juventude em Portugal, com foco na Lei de Proteção de Crianças e Jovens em Perigo (Lei n.º 147/99), na Regulamentação da Medida de Acolhimento Familiar (Decreto-Lei n.º 139/2019 e Portaria n.º 278-A/2020) e na Convenção sobre os Direitos da Criança. Inclui a análise de casos práticos.
Este módulo analisa a evolução histórica do acolhimento em Portugal, comparando os modelos residencial e familiar, e explorando dados epidemiológicos como a distribuição etária, as tipologias de perigo e as necessidades e características psicológicas das crianças em acolhimento familiar.
Neste módulo são abordadas as estratégias e recursos utilizados em campanhas de captação de famílias de acolhimento, com base na evidência científica sobre a sua eficácia. Inclui a planificação da resposta institucional e a análise de materiais e exemplos práticos de campanhas.
Este módulo aprofunda a formação dirigida a candidatos a famílias de acolhimento, segundo uma perspetiva ecológica (micro, meso, exo e macrosistemas). Envolve o ensaio de estratégias formativas e a análise de casos clínicos relevantes.
Neste módulo são estudadas as dimensões do funcionamento individual e familiar determinantes na avaliação de candidatos. Aplica-se o modelo de necessidades-capacidades ao processo de matching, identificando as competências adultas que melhor respondem às necessidades das crianças.
Este módulo detalha o processo de acolhimento e a intervenção junto dos diferentes intervenientes — crianças, famílias biológicas, famílias de acolhimento e profissionais do sistema. Aborda a preparação para a chegada e adaptação da criança, a interpretação das suas necessidades emocionais, o contacto com a família biológica e a preparação para a saída.
Neste módulo são analisados os fatores de risco e de proteção que influenciam o sucesso ou insucesso do acolhimento familiar, com base na literatura e em casos clínicos reais, promovendo uma reflexão crítica sobre as boas práticas.
Este módulo explora os modelos teóricos, métodos e técnicas de avaliação e intervenção aplicáveis às crianças em acolhimento familiar, com foco nos projetos de vida, na preparação para a saída do sistema de proteção e no acompanhamento pós-acolhimento (follow-up).
Esta formação capacita profissionais de ciências humanas e sociais (Psicólogos, Assistentes Sociais, Educadores) para atuar como técnicos especializados em equipas de acolhimento familiar, instituições de promoção e proteção (CPCJ, Segurança Social) e outras entidades envolvidas no sistema de proteção à infância.
Certificação DGERT
Oferta formativa certificada pela DGERT
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A Especialização Avançada em Intervenção Profissional no Acolhimento Familiar foca-se no enquadramento legal (Lei 147/99, DL 139/2019) e nos dados epidemiológicos do sistema de proteção em Portugal. A formação aborda todo o ciclo da intervenção, desde a captação e formação de famílias de acolhimento até aos processos de avaliação e matching.
Ao longo da formação, os participantes irão aprofundar as estratégias de intervenção junto dos diferentes intervenientes (crianças, famílias biológicas, famílias de acolhimento) , analisar preditores de sucesso e insucesso , e planear a saída do sistema de proteção.
Esta formação é estruturada em 8 módulos, em formato e-learning.
A formação combina teoria com práticas aplicadas, incluindo a análise e discussão de casos reais.
As sessões são divididas entre atividades assíncronas, que envolvem estudo autónomo e revisão de materiais didáticos, e sessões síncronas, onde os formandos participam em aulas virtuais interativas conduzidas pelos formadores para aprofundar o conhecimento e debater casos práticos.
Neste módulo é apresentado o enquadramento legal do sistema de proteção à infância e juventude em Portugal, com foco na Lei de Proteção de Crianças e Jovens em Perigo (Lei n.º 147/99), na Regulamentação da Medida de Acolhimento Familiar (Decreto-Lei n.º 139/2019 e Portaria n.º 278-A/2020) e na Convenção sobre os Direitos da Criança. Inclui a análise de casos práticos.
Este módulo analisa a evolução histórica do acolhimento em Portugal, comparando os modelos residencial e familiar, e explorando dados epidemiológicos como a distribuição etária, as tipologias de perigo e as necessidades e características psicológicas das crianças em acolhimento familiar.
Neste módulo são abordadas as estratégias e recursos utilizados em campanhas de captação de famílias de acolhimento, com base na evidência científica sobre a sua eficácia. Inclui a planificação da resposta institucional e a análise de materiais e exemplos práticos de campanhas.
Este módulo aprofunda a formação dirigida a candidatos a famílias de acolhimento, segundo uma perspetiva ecológica (micro, meso, exo e macrosistemas). Envolve o ensaio de estratégias formativas e a análise de casos clínicos relevantes.
Neste módulo são estudadas as dimensões do funcionamento individual e familiar determinantes na avaliação de candidatos. Aplica-se o modelo de necessidades-capacidades ao processo de matching, identificando as competências adultas que melhor respondem às necessidades das crianças.
Este módulo detalha o processo de acolhimento e a intervenção junto dos diferentes intervenientes — crianças, famílias biológicas, famílias de acolhimento e profissionais do sistema. Aborda a preparação para a chegada e adaptação da criança, a interpretação das suas necessidades emocionais, o contacto com a família biológica e a preparação para a saída.
Neste módulo são analisados os fatores de risco e de proteção que influenciam o sucesso ou insucesso do acolhimento familiar, com base na literatura e em casos clínicos reais, promovendo uma reflexão crítica sobre as boas práticas.
Este módulo explora os modelos teóricos, métodos e técnicas de avaliação e intervenção aplicáveis às crianças em acolhimento familiar, com foco nos projetos de vida, na preparação para a saída do sistema de proteção e no acompanhamento pós-acolhimento (follow-up).
Esta formação capacita profissionais de ciências humanas e sociais (Psicólogos, Assistentes Sociais, Educadores) para atuar como técnicos especializados em equipas de acolhimento familiar, instituições de promoção e proteção (CPCJ, Segurança Social) e outras entidades envolvidas no sistema de proteção à infância.
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