Desconto Associado
Ser atleta de alta competição e aluno ao mesmo tempo não é uma questão de organização. É uma pressão constante, entre treinos, viagens, épocas de exames e expectativas que vêm de todas as direções ao mesmo tempo.
Esta especialização foi criada para quem trabalha diretamente com estes jovens: psicólogos, treinadores, técnicos desportivos e profissionais ligados às UAARE. O foco está na intervenção real, saber avaliar, saber atuar e saber articular com as estruturas que rodeiam o aluno-atleta, da escola à família, do clube à federação.
A maioria das especializações de psicologia do desporto foca-se no atleta adulto de alta competição. Esta não. O aluno-atleta tem um perfil diferente: ainda está a construir a identidade, ainda depende de terceiros para tomar decisões, e tem de gerir dois sistemas de exigência em simultâneo, a escola e o desporto, sem ter as ferramentas psicológicas para o fazer sozinho.
Esta formação permite:
Ao longo da especialização irá:
A formação decorre em regime e-learning, combinando sessões síncronas em sala virtual com estudo autónomo.
A abordagem é teórico-prática, com análise de casos reais, discussão de estratégias de intervenção e desenvolvimento de ferramentas aplicáveis em contexto profissional, seja em UAARE, clubes, federações ou acompanhamento individual.
Conceito de carreira dual e contextos de alto rendimento com alunos-atletas. Fatores psicológicos do desempenho desportivo e escolar. Avaliação de competências e necessidades psicológicas. O papel do psicólogo na dupla carreira e a importância da comunicação eficaz entre desporto, escola e família.
Controlo de ansiedade e stress em contexto escolar e desportivo. Treino de concentração e atenção. Estratégias de produtividade, mentalização e visualização. Definição de objetivos e auto-regulação. Gestão do impacto psicológico das lesões na saúde mental do atleta jovem.
O papel do treinador, dos pais e dos encarregados de educação no percurso do aluno-atleta. Prevenção do burnout e dos riscos psicossociais na conciliação da dupla carreira. Estratégias de intervenção junto da equipa técnica e da escola. Desenvolvimento vocacional na carreira dual.
Destina-se a:
Os formandos que concluam com aproveitamento obtêm:
Formação desenvolvida por entidade formadora certificada pela DGERT.
O foco desta formação é exclusivamente o aluno-atleta, jovens que conciliam percurso escolar e prático desportivo de alto rendimento. Não se destina à intervenção com atletas adultos em contexto profissional de elite, que tem uma oferta específica no CRIAP.
Destina-se a psicólogos, estudantes de psicologia no último ano de formação, treinadores, técnicos desportivos e profissionais que trabalhem com alunos-atletas em contexto escolar ou desportivo, incluindo equipas das UAARE.
Sim. O curso decorre em formato e-learning, com sessões síncronas ao sábado de manhã e sessões assíncronas de estudo autónomo ao longo da semana.
Sim. São emitidos dois certificados: pelo Instituto CRIAP e pela Plataforma SIGO, reconhecidos nos termos legais.
A formação destina-se a profissionais e estudantes com percurso académico nas áreas referidas. Não são exigidos pré-requisitos específicos além do enquadramento profissional ou académico na área.
Ser atleta de alta competição e aluno ao mesmo tempo não é uma questão de organização. É uma pressão constante, entre treinos, viagens, épocas de exames e expectativas que vêm de todas as direções ao mesmo tempo.
Esta especialização foi criada para quem trabalha diretamente com estes jovens: psicólogos, treinadores, técnicos desportivos e profissionais ligados às UAARE. O foco está na intervenção real, saber avaliar, saber atuar e saber articular com as estruturas que rodeiam o aluno-atleta, da escola à família, do clube à federação.
A maioria das especializações de psicologia do desporto foca-se no atleta adulto de alta competição. Esta não. O aluno-atleta tem um perfil diferente: ainda está a construir a identidade, ainda depende de terceiros para tomar decisões, e tem de gerir dois sistemas de exigência em simultâneo, a escola e o desporto, sem ter as ferramentas psicológicas para o fazer sozinho.
Esta formação permite:
Ao longo da especialização irá:
A formação decorre em regime e-learning, combinando sessões síncronas em sala virtual com estudo autónomo.
A abordagem é teórico-prática, com análise de casos reais, discussão de estratégias de intervenção e desenvolvimento de ferramentas aplicáveis em contexto profissional, seja em UAARE, clubes, federações ou acompanhamento individual.
Conceito de carreira dual e contextos de alto rendimento com alunos-atletas. Fatores psicológicos do desempenho desportivo e escolar. Avaliação de competências e necessidades psicológicas. O papel do psicólogo na dupla carreira e a importância da comunicação eficaz entre desporto, escola e família.
Controlo de ansiedade e stress em contexto escolar e desportivo. Treino de concentração e atenção. Estratégias de produtividade, mentalização e visualização. Definição de objetivos e auto-regulação. Gestão do impacto psicológico das lesões na saúde mental do atleta jovem.
O papel do treinador, dos pais e dos encarregados de educação no percurso do aluno-atleta. Prevenção do burnout e dos riscos psicossociais na conciliação da dupla carreira. Estratégias de intervenção junto da equipa técnica e da escola. Desenvolvimento vocacional na carreira dual.
Destina-se a:
Os formandos que concluam com aproveitamento obtêm:
Formação desenvolvida por entidade formadora certificada pela DGERT.
O foco desta formação é exclusivamente o aluno-atleta, jovens que conciliam percurso escolar e prático desportivo de alto rendimento. Não se destina à intervenção com atletas adultos em contexto profissional de elite, que tem uma oferta específica no CRIAP.
Destina-se a psicólogos, estudantes de psicologia no último ano de formação, treinadores, técnicos desportivos e profissionais que trabalhem com alunos-atletas em contexto escolar ou desportivo, incluindo equipas das UAARE.
Sim. O curso decorre em formato e-learning, com sessões síncronas ao sábado de manhã e sessões assíncronas de estudo autónomo ao longo da semana.
Sim. São emitidos dois certificados: pelo Instituto CRIAP e pela Plataforma SIGO, reconhecidos nos termos legais.
A formação destina-se a profissionais e estudantes com percurso académico nas áreas referidas. Não são exigidos pré-requisitos específicos além do enquadramento profissional ou académico na área.