Licenciada em Política Social, com especialização em proteção e segurança social, pelo Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas da Universidade Técnica de Lisboa. Desempenha funções de responsável de equipa da Escola de Segunda Oportunidade- Educar e Formar para Inserir-Lisboa e possui vasta experiência na coordenação de equipas multidisciplinares que intervêm na área das crianças em risco e em contextos adversos. Foi responsável pela coordenação técnica do “Guia metodológico-Interromper percursos marginais”, editado pelo IAC em 2009 e do “Guia Crescer com direitos-ações pedagógicas na escola”, editado pelas Edições Sílabo, em 2022.
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