Daniela Gandra

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Daniela Gandra

Daniela Gandra
Licenciada em Psicologia e Mestre em Psicologia da Educação, pela Universidade Lusíada do Norte-Porto, membro efetivo da Ordem dos Psicólogos, sendo reconhecida pela mesma como Especialista em Psicologia da Educação. Atualmente, exerce funções enquanto Técnica Superior, na Associação de Psicologia da Universidade do Minho. Integra a equipa multidisciplinar de uma Autarquia onde articuladamente com os profissionais das escolas e com os serviços da comunidade, presta apoio a alunos/as em risco de abandono e/ou com comportamentos de risco e suas famílias, do EPE, 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico. Exerce funções enquanto Psicóloga no Centro Terapêutico NovoEmpenho. Desempenhou funções enquanto consultora de Serviços Sociais (VALEConsultores). Exerceu funções em Projetos de Leitura/Escrita/Matemática: A Ler Vamos e Matiga (Câmara Municipal de Matosinhos) e VALer (Câmara Municipal de Valongo). Integra o Centro de Investigação em Psicologia para o Desenvolvimento Positivo (CIPD), tendo publicações nacionais e internacionais acerca dos processos de leitura e escrita, assim como envolvimento parental. Formadora e E-Formadora certificada, dinamizadora de várias ações de formação e sensibilização na área da Psicologia (p.e. Luto, Mediação de Conflitos, Literacia Emergente, Competências Matemáticas, Mentoria Digital) destinadas a diferentes públicos. Possui certificações internacionais em Kids e Teen Coaching e em Educação Emocional de crianças e jovens, tendo também formação de Profiler – Analista de Mapeamento do Perfil Comportamental. Tem atuado na área da formação e educação parental, estando certificada para o desenvolvimento de programas de educação parental nacionais e internacionais.