Licenciada em Psicologia Clínica Cognitivo-Comportamental, Cognitiva e Sistémica pela Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa. Com especialização, pela Ordem dos Psicólogos Portugueses, em Psicologia Clínica e da Saúde e especialidade avançada em Psicoterapia e Necessidades Educativas Especiais. Pós-graduada em Psicoterapia e Aconselhamento com Crianças e Adolescentes pela Associação Portuguesa de Terapias Comportamental, Cognitiva e Integrativa - APTCCI. Dedica-se, como área de especialização, à avaliação e intervenção nas Perturbações do Desenvolvimento, em particular Perturbações do Espectro do Autismo, com crianças e jovens. Com formação nos instrumentos de diagnóstico ADI-R – Autism Diagnostic Interview-Revised, pelo Autism Research Centre, University of Cambridge – Developmental Psychiatry Section e no ADOS-2 – Autism Diagnostic Schedule, pela Universitat de Barcelona – Hospital Universitari Mútua Terrassa. Certificada no programa de treino de competências sociais PEERS pelo UCLA, Program for the Education and Enrichment of Relational Skills – Semel Institute for Neuroscience & Human Behavior – University of California. Na APTCCI leciona o módulo de Perturbações do Espectro do Autismo. Exerce a sua prática clínica no centro de desenvolvimento PIN – Em Todas As Fases da Vida, no qual faz parte da equipa de coordenação do Núcleo de Perturbações do Espectro do Autismo.
