Ficha Técnica
Objetivos Gerais
O Curso de Avaliação em Terapia Ocupacional tem como objetivos gerais:
- Capacitar profissionais de terapia ocupacional para utilizar eficazmente a Medida Canadiana de Desempenho e Envolvimento Ocupacional (COPM) como uma ferramenta de avaliação rigorosa e centrada no cliente;
-Fornecer os conhecimentos e habilidades necessários para realizar avaliações abrangentes que integrem aspetos físicos, emocionais e sociais, com o intuito de criar planos de intervenção mais eficazes e individualizados.
Objetivos Específicos
Na Formação em Avaliação em Terapia Ocupacional o aluno deve:
- Apresentar o instrumento de avaliação mais versátil dentro da terapia ocupacional (crianças, jovens, adultos, idosos);
- Identificar os princípios e fundamentos básicos deste instrumento de avaliação;
- Desenvolver competências práticas na condução da aplicação do instrumento de avaliação;
- Avaliação de resultados, priorização de objetivos;
- Re-avaliar após intervir em Terapia Ocupacional.
Descrição da Formação
A avaliação em Terapia Ocupacional é um pilar fundamental para o sucesso de qualquer intervenção terapêutica, e a Medida Canadiana de Desempenho e Envolvimento Ocupacional (COPM) desempenha aqui um papel crucial. Esta ferramenta centrada no cliente permite uma abordagem holística, avaliando não apenas o desempenho físico, mas também o envolvimento emocional e social em atividades de vida diária. A COPM oferece uma estrutura para recolher dados quantitativos e qualitativos, o que é essencial para o planeamento e a formação individualizada. Facilita ainda a definição de metas tangíveis e permite reavaliações periódicas para adaptar o tratamento conforme necessário. Assim, a COPM contribui para tornar a formação em Terapia Ocupacional mais eficaz, orientada para resultados e centrada nas necessidades específicas do cliente.
Certificado de Conclusão
Todos os formandos que atinjam os objetivos pedagógicos definidos para a conclusão com aproveitamento do curso de formação que frequentaram, obterão dois certificados de conclusão:
- O Certificado de Conclusão emitido pelo Instituto CRIAP. Este certificado é documento digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download.
- O Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. Este certificado é emitido em formato digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download. Caso pretenda o certificado em formato papel, este poderá ser levantado nas instalações do Instituto CRIAP.
Metodologia de Ensino
Esta formação decorre em modalidade e-learning: metodologia de ensino composta por sessões assíncronas e sessões síncronas. As sessões assíncronas correspondem ao período de estudo autónomo; as sessões síncronas correspondem às aulas propriamente ditas em que o formador está em contacto direto com a turma na sala virtual através da qual interage com os formandos e dinamiza a sessão com recurso a apresentações, vídeos entre outros materiais pedagógicos. A formação será teórico-prática e conta com a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como a discussão e análise de casos práticos.
Requisitos técnicos:
- Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e com ligação à internet
- Browser: Google Chrome ou Mozilla Firefox
Prosseguimento de Estudos
Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS.
Métodos de Avaliação
Assistência e participação mínima obrigatória a 75% da duração das sessões síncronas;
Teste de avaliação sumativa.