Ficha Técnica
Objetivos Gerais
O Curso de Terapias Cognitivo Comportamentais de Terceira Geração para Crianças e Adolescentes tem como objetivos gerais:
- Compreender o contributo das Terapias Cognitivo Comportamentais (TCC) de 3ª Geração;
- Desenvolver conhecimentos teórico-práticos no âmbito do modelo da flexibilidade psicológica, bem como em programas e intervenções para crianças e adolescentes baseadas no modelo ACT.
Objetivos Específicos
Na Formação em Terapias Cognitivo Comportamentais de Terceira Geração para Crianças e Adolescentes o aluno deve:
- Identificar problemas a nível do bem-estar das crianças e adolescentes;
- Reconhecer as competências pessoais e sociais que ajudem crianças e adolescentes a desenvolver a sua flexibilidade psicológica maximizando o seu bem-estar;
- Explorar aplicações da ACT na prevenção universal em meio escolar e na promoção da flexibilidade psicológica em meio escolar;
- O papel dos pais e professores na ACT.
Descrição da Formação
As novas Abordagens e Terapias de 3ª Geração têm sido consideradas uma proposta terapêutica promissora e apontadas na literatura como eficazes para o tratamento de diversas condições de saúde mental, entre estas sintomas depressivos, ansiosos e o próprio estigma, internalizado na população adulta, mas também nas crianças e adolescentes, podendo também contribuir para uma diminuição de fatores de risco e amplificação de fatores de proteção associados ao bem-estar e flexibilidade psicológica numa perspetiva de Promoção e Educação para a Saúde.
Deste modo, o curso tem como objetivo a aquisição de conhecimentos ao nível das Abordagens e Terapias de 3ª Geração, nomeadamente da Abordagem ACT – Flexibilidade Psicológica – quer ao nível individual, quer ao nível de processos e intervenções mais contextuais na comunidade, de modo a contribuir e potenciar um desenvolvimento positivo e saudável na infância e adolescência.
Acreditação da OPP
18,5 créditos nas áreas de Psicologia Clínica e da Saúde e Psicologia da Educação.
A creditação atribuída pela OPP será de utilização exclusiva dos formandos psicólogos, membros efetivos ou psicólogos júnior.
Certificação | Acreditação | Reconhecimento
Saídas Profissionais
Após conclusão da Formação em Terapias Cognitivo Comportamentais de Terceira Geração para Crianças e Adolescentes o formando ficará habilitado a exercer funções de intervenção psicoterapêutica e psicoeducativa com crianças e adolescentes.
Esta formação é uma mais valia ao nível curricular para finalistas de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização e MBA, no âmbito do prosseguimento de estudos e inserção de mercado de trabalho.
Certificado de Conclusão
Todos os formandos que atinjam os objetivos pedagógicos definidos para a conclusão com aproveitamento do curso de formação que frequentaram, obterão dois certificados de conclusão:
- O Certificado de Conclusão emitido pelo Instituto CRIAP. Este certificado é documento digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download.
- O Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. Este certificado é emitido em formato digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download. Caso pretenda o certificado em formato papel, este poderá ser levantado nas instalações do Instituto CRIAP.
Metodologia de Ensino
Esta formação decorre em modalidade e-learning: metodologia de ensino composta por sessões assíncronas e sessões síncronas. As sessões assíncronas correspondem ao período de estudo autónomo; as sessões síncronas correspondem às aulas propriamente ditas em que o formador está em contacto direto com a turma na sala virtual através da qual interage com os formandos e dinamiza a sessão com recurso a apresentações, vídeos entre outros materiais pedagógicos. A formação será teórico-prática e conta com a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como a discussão e análise de casos práticos.
Requisitos técnicos:
- Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e com ligação à internet
- Browser: Google Chrome ou Mozilla Firefox
Prosseguimento de Estudos
Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS.
Métodos de Avaliação
Assistência e participação mínima obrigatória a 75% da duração das sessões síncronas;
Teste de avaliação sumativa.