Ficha Técnica
Objetivos Gerais
O Curso de Cuidados de Enfermagem ao Doente Terminal tem como objetivos gerais:
- Proporcionar aos participantes uma compreensão profunda dos cuidados paliativos, capacitando-os a aplicar estratégias de intervenção baseadas na evidência científica;
- Enfatizar a importância da comunicação eficaz, do apoio psicossocial e espiritual, e da tomada de decisão ética para garantir cuidados humanizados de qualidade até o fim da vida.
Objetivos Específicos
Na Formação em Cuidados de Enfermagem ao Doente Terminal o aluno deve:
- Elaborar um plano individualizado de cuidados para doentes em fim de vida, considerando as necessidades clínicas, psicossociais e espirituais;
- Identificar os principais sintomas no fim de vida e aplicar estratégias eficazes para o seu controlo;
- Implementar intervenções nutricionais e de hidratação adequadas à fase final da vida, respeitando as preferências do doente;
- Implementar estratégias de comunicação terapêutica, promovendo uma relação empática com o paciente e sua família;
- Prestar apoio à família durante o processo de luto, reconhecendo os diferentes padrões de vivência e resposta à perda;
- Analisar dilemas éticos comuns nos cuidados paliativos e tomar decisões fundamentadas na legislação e nas boas práticas;
- Refletir sobre o papel do enfermeiro na prestação de cuidados humanizados e no trabalho interdisciplinar em contexto paliativo.
Descrição da Formação
Esta formação visa proporcionar aos profissionais de saúde uma abordagem abrangente e humanizada dos cuidados paliativos, capacitando-os a cuidar da pessoa em fim de vida de forma ética e eficaz. Ao longo do curso, serão abordadas as principais estratégias de intervenção, com foco no controlo de sintomas, comunicação terapêutica e apoio psicossocial e espiritual. Com um plano curricular baseado nas melhores práticas e evidências científicas, o curso permite uma prática clínica sólida e fundamentada, garantindo cuidados de excelência e respeito pelas necessidades individuais dos pacientes e das suas famílias.
Certificado de Conclusão
Todos os formandos que atinjam os objetivos pedagógicos definidos para a conclusão com aproveitamento do curso de formação que frequentaram, obterão dois certificados de conclusão:
- O Certificado de Conclusão emitido pelo Instituto CRIAP. Este certificado é documento digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download.
- O Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. Este certificado é emitido em formato digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download. Caso pretenda o certificado em formato papel, este poderá ser levantado nas instalações do Instituto CRIAP.
Metodologia de Ensino
Esta formação decorre em modalidade e-learning: metodologia de ensino composta por sessões assíncronas e sessões síncronas. As sessões assíncronas correspondem ao período de estudo autónomo; as sessões síncronas correspondem às aulas propriamente ditas em que o formador está em contacto direto com a turma na sala virtual através da qual interage com os formandos e dinamiza a sessão com recurso a apresentações, vídeos entre outros materiais pedagógicos. A formação será teórico-prática e conta com a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como a discussão e análise de casos práticos.
Requisitos técnicos:
- Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e com ligação à internet
- Browser: Google Chrome ou Mozilla Firefox
Prosseguimento de Estudos
Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS.
Métodos de Avaliação
Assistência e participação mínima obrigatória a 75% da duração das sessões síncronas;
Teste de avaliação sumativa (100%).