Ficha Técnica
Objetivos Gerais
O Curso de Gestão e Princípios Lean tem como objetivos gerais:
- Compreender o que é a Gestão Lean, a sua filosofia e princípios;
- Aplicar as metodologias e ferramentas Lean na melhoria contínua;
- Ser capaz de diagnosticar, analisar e resolver problemas de forma mais eficaz e eficiente;
- Criar uma cultura de melhoria contínua dentro da organização;
- Medir o sucesso da implementação do pensamento Lean e impacto em resultados;
- Planear, implementar e monitorizar as iniciativas de melhoria contínua;
- Conhecer e dominar as ferramentas que permitam aumentar a criação de valor para o cliente, seja este interno ou externo à empresa.
Objetivos Específicos
Na Formação de Gestão e Princípios Lean o aluno deve:
- Definir os princípios Lean e reconhecer os conceitos chave relacionados com desperdícios e melhoria contínua;
- Dominar as técnicas de diagnóstico e análise de processos da empresa;
- Identificar as principais fontes de desperdício e as oportunidades de melhoria (3M´s);
- Aplicar técnicas de identificação e desconstrução de problemas como 5W´s, Diagrama de Ishikawa;
- Aplicar métodos de análise e melhoria continua como Kaizen, 5S, JIT, Deming Cycle (PDCA), entre outros;
- Desenvolver soluções de acordo com os princípios de melhoria contínua recorrendo à metodologia DMAIC;
- Ser um promotor da mudança, ensinando e ajudando na adoção de novas técnicas e processos.
Descrição da Formação
O pensamento Lean está assente numa visão de melhoria contínua onde a gestão de eficiências e redução de desperdícios tem ganho uma preponderância cada vez maior na gestão estratégica das empresas. Com esta formação, o formando irá compreender os princípios do pensamento Lean, aprender como potenciar a criação de valor para o cliente (interno e externo), aumentar a produtividade e gerar eficiências no seu departamento ou empresa. As metodologias ensinadas são ferramentas práticas e estruturais que permitem identificar e diagnosticar as mais diversas formas de desperdícios, encontrar oportunidades de melhoria e, através da uniformização de processos, garantir a sustentabilidade do negócio.
Certificado de Conclusão
Todos os formandos que atinjam os objetivos pedagógicos definidos para a conclusão com aproveitamento do curso de formação que frequentaram, obterão dois certificados de conclusão:
- O Certificado de Conclusão emitido pelo Instituto CRIAP. Este certificado é documento digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download.
- O Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. Este certificado é emitido em formato digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download. Caso pretenda o certificado em formato papel, este poderá ser levantado nas instalações do Instituto CRIAP.
Metodologia de Ensino
Esta formação decorre em modalidade e-learning: metodologia de ensino composta por sessões assíncronas e sessões síncronas. As sessões assíncronas correspondem ao período de estudo autónomo; as sessões síncronas correspondem às aulas propriamente ditas em que o formador está em contacto direto com a turma na sala virtual através da qual interage com os formandos e dinamiza a sessão com recurso a apresentações, vídeos entre outros materiais pedagógicos. A formação será teórico-prática e conta com a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como a discussão e análise de casos práticos.
Requisitos técnicos:
- Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e com ligação à internet
- Browser: Google Chrome ou Mozilla Firefox
Prosseguimento de Estudos
Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS.
Métodos de Avaliação
Assistência e participação mínima obrigatória a 75% da duração das sessões síncronas;
Teste de avaliação sumativa.