Curso Intensivo Abordagem Clínica na Cessação Tabágica

O Curso Intensivo Abordagem Clínica na Cessação Tabágica tem como objetivo geral: - Compreender os princípios caraterizadores da epidemia tabágica e os perfis de fumador, de forma a garantir adequada intervenção clínica.

Na Formação em Abordagem Clínica na Cessação Tabágica o aluno deve: - Reconhecer as caraterísticas e a evolução do tabagismo; - Conceptualizar a epidemiologia do tabagismo; - Analisar o impacto do tabagismo a nível pessoal e social; - Caraterizar as orientações internacionais sobre a prevenção e controlo; - Reconhecer os processos neuropsicofisiologicos envolvidos na aprendizagem, memória e tomada de decisão; - Caraterizar as formas de organização do comportamento humano; - Descrever aprendizagem e memória patológica; - Relacionar as determinantes que estão na origem e na manutenção do comportamento tabágico; - Interpretar as consequências do comportamento de consumo e saúde mental; - Enumerar o perfil dos fumadores; - Enquadrar as práticas de avaliação clínica do fumador; - Diferenciar as tipologias de intervenção clínica; - Reconhecer protocolos de intervenção psicológica na cessação tabágica; - Reconhecer protocolos de intervenção farmacológica na cessação tabágica; - Debater casos clínicos apresentados pelo formador; - Reconhecer programa de prevenção e controlo do tabaco da DGS; - Descrever o planeamento/organização de uma consulta; - Comentar projetos/ações locais de prevenção primária e promoção da cessação tabágica.

O consumo de tabaco é a primeira causa evitável de morte e de doença, em Portugal, sendo os tumores da traqueira, brônquios e pulmões, a primeira causa de morte antes dos 65 anos, e é o fator mais importante de melhoria de resultados de múltiplos programas nacionais de saúde, nomeadamente de prevenção e controlo das doenças oncológicas, cardiovasculares, das doenças respiratórias e de saúde mental. A formação nesta área é uma orientação reafirmada pelo novo programa prioritário o “ Programa Nacional de Prevenção e Controlo do Tabagismo”. Dada a necessidade de implementar as consultas de cessação tabágica, de acordo com o disposto com a Lei nº. 37 de 14 de agosto de 2007 e de acordo com o Programa Tipo de atuação na Cessão Tabágica da Direcção Geral de Saúde, este curso constitui uma formação inicial, teórica/prática, indispensável à capacitação dos profissionais de saúde para intervir a nível dos cuidados de saúde primários e a nível hospitalar em particular aos elementos das equipas que pretendem desenvolver um plano de intervenção integrado de cessação tabágica. Esta Formação em Abordagem Clínica na Cessação Tabágica é uma mais valia ao nível curricular para finalistas, de Mestrado, de licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização e MBA no âmbito do prosseguimento de estudos e inserção de mercado de trabalho.

11 créditos na especialidade geral de Psicologia Clínica e da Saúde. A creditação atribuída pela OPP será de utilização exclusiva dos formandos psicólogos, membros efetivos ou estagiários da OPP.

Todos os formandos que atinjam os objetivos pedagógicos definidos para a conclusão com aproveitamento do curso de formação que frequentaram, obterão dois certificados de conclusão: - O Certificado de Conclusão emitido pelo Instituto CRIAP. Este certificado é documento digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download. - O Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. Este certificado é emitido em formato digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download. Caso pretenda o certificado em formato papel, este poderá ser levantado nas instalações do Instituto CRIAP.

Para frequentar esta formação na modalidade e-learning será necessário: - Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e ligação à Internet. - Browser: Google Chrome ou Mozilla Firefox; Esta formação decorre em modalidade e-learning: metodologia de ensino composta por sessões assíncronas e sessões síncronas. As sessões assíncronas correspondem ao período de estudo autónomo; as sessões síncronas correspondem às aulas propriamente ditas em que o formador está em contacto direto com a turma na sala virtual através da qual interage com os formandos e dinamiza a sessão com recurso a apresentações, vídeos entre outros materiais pedagógicos. A formação será teórico-prática e conta com a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como a discussão e análise de casos práticos.

Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS.

Assistência e participação mínima obrigatória a 75% da duração das sessões síncronas; Teste de avaliação sumativa (100%).