Ficha Técnica
Objetivos Gerais
O Curso de Intervenção Psicológica Online tem como objetivo geral:
- Dotar os formandos de ferramentas no âmbito da intervenção psicológica online.
Objetivos Específicos
Na Formação em Intervenção Psicológica Online o aluno deve:
- Reconhecer a ética e a deontologia na intervenção psicológica online;
- Identificar os desafios para a intervenção online de sucesso;
- Reconhecer o uso da tecnologia eHEALTH e mHEALTH nas práticas de intervenção online;
- Enumerar as etapas de intervenção psicológica online nas dependências com e sem substâncias;
- Reconhecer modelos de intervenção psicológica online na obesidade;
- Reconhecer modalidades de intervenção psicológica na depressão;
- Identificar os desafios da intervenção psicológica online no luto;
- Aplicar modelos de intervenção psicológica online em pessoas LGBT;
- Aplicar modelos de intervenção psicológica online individuais e em grupo para pacientes com cancro;
- Avaliar a eficácia do modelo de intervenção online;
- Listar as recomendações para o desenvolvimento de intervenções online.
Descrição da Formação
A utilização das TIC’s no âmbito da ciência psicológica é uma área emergente, não só pelo uso crescente da tecnologia, mas também pelas vantagens e desvantagens para o desenvolvimento humano a todos os seus níveis: individual, relacional, ocupacional, grupal e organizacional. É importante reconhecer a procura que as tecnologias de informação e comunicação (TIC) têm vindo alcançar e a forma como modifica a comunicação, o acesso à informação e as interações entre as pessoas, nomeadamente os seus comportamentos, valores e atitudes e, até, os seus estilos de vida. Neste sentido, o Curso em Intervenção Psicológica Online, surge como uma ferramenta para o desenvolvimento de conhecimentos no âmbito das boas práticas para a intervenção psicológica online.
Saídas Profissionais
Esta formação é uma mais valia ao nível curricular para finalistas de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização e MBA, no âmbito do prosseguimento de estudos e inserção de mercado de trabalho.
Certificado de Conclusão
Todos os formandos que atinjam os objetivos pedagógicos definidos para a conclusão com aproveitamento do curso de formação que frequentaram, obterão dois certificados de conclusão:
- O Certificado de Conclusão emitido pelo Instituto CRIAP. Este certificado é documento digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download.
- O Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. Este certificado é emitido em formato digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download. Caso pretenda o certificado em formato papel, este poderá ser levantado nas instalações do Instituto CRIAP.
Metodologia de Ensino
Esta formação decorre em modalidade e-learning: metodologia de ensino composta por sessões assíncronas e sessões síncronas. As sessões assíncronas correspondem ao período de estudo autónomo; as sessões síncronas correspondem às aulas propriamente ditas em que o formador está em contacto direto com a turma na sala virtual através da qual interage com os formandos e dinamiza a sessão com recurso a apresentações, vídeos entre outros materiais pedagógicos. A formação será teórico-prática e conta com a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como a discussão e análise de casos práticos.
Requisitos técnicos:
- Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e com ligação à internet
- Browser: Google Chrome ou Mozilla Firefox
Prosseguimento de Estudos
Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS.
Métodos de Avaliação
Assistência e participação mínima obrigatória a 75% da duração das sessões síncronas;
Teste de avaliação sumativa.