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A Especialização Avançada em Estados Modificados de Consciência apresenta uma abordagem abrangente ao estudo da consciência, integrando contributos das neurociências, da psicologia, da hipnose clínica, da meditação, da respiração holotrópica, das substâncias psicadélicas, da música, da dança, da arte, do sono, dos sonhos e da realidade virtual.
A formação explora diferentes formas de indução e compreensão de estados alterados ou expandidos de consciência, procurando enquadrar o seu potencial terapêutico, os seus fundamentos teóricos e as suas implicações éticas e legais.
De acordo com a página analisada, a especialização é lecionada em formato e-learning, com componente teórico-prática, sessões em tempo real e participação ativa dos formandos nas atividades propostas.
Esta especialização responde ao interesse crescente pelo estudo da consciência e pela utilização clínica e terapêutica de práticas que podem modificar a perceção, a atenção, a experiência corporal e os estados subjetivos. A formação permite conhecer diferentes abordagens, compreender os seus fundamentos e analisar aplicações possíveis em contextos de saúde, neurociências e intervenção terapêutica.
Esta formação permite:
Ao longo da formação irá:
Este curso é composto por dezanove módulos, lecionados no formato e-learning. A formação teórico-prática conta com a participação ativa dos formandos em todas as atividades propostas, com sessões em tempo real. Estes são os módulos e a sua descrição da Especialização Avançada em Estados Modificados de Consciência:
Explora as neurociências, a diferença entre senciência e consciência, as principais teorias da consciência, a teoria do cérebro entrópico e avanços na consciência artificial.
Aborda as funções dos estados de consciência e a sua utilização.
Explora a teoria junguiana, com foco no inconsciente coletivo, nos arquétipos e na interpretação de símbolos.
Aprofunda a interpretação junguiana de símbolos e integra exemplos práticos de aplicação desta teoria.
Apresenta a hipnose, as suas bases neurobiológicas, a neurofenomenologia, o transe, teorias da hipnose e a relação entre psicanálise e hipnose.
Aborda técnicas de hipnose em contexto clínico, utilizações terapêuticas e médicas, hipnose Ericksoniana, auto-hipnose e considerações legais e éticas.
Dedica-se à prática de guiões para facilitar a entrada em estados hipnóticos.
Explora diferentes tipos de meditação, os seus efeitos na consciência, a evidência neurocientífica disponível e o impacto no sistema nervoso autónomo.
Aprofunda técnicas avançadas de meditação, estudos de caso e a relação entre meditação, saúde mental e bem-estar psicológico e emocional.
Analisa o impacto da meditação na redução do stress, ansiedade, depressão e outros problemas de saúde mental, bem como desafios e mitos frequentes.
Aborda fundamentos fisiológicos da respiração, relação com o sistema nervoso autónomo e bases da respiração holotrópica.
Analisa indicações, contraindicações, potencial terapêutico, ética e segurança na prática da respiração holotrópica.
Explora o que são substâncias psicadélicas, a neurociência associada, mecanismos de ação, efeitos na consciência e perfis farmacológicos.
Aborda o uso de psicadélicos na terapia, eficácia, segurança, aplicações terapêuticas, usos tradicionais e cerimoniais, efeitos adversos, contraindicações, ética e legislação.
Explora aplicações terapêuticas da música, dança e arte, modelos de intervenção, impacto na saúde mental e influência de géneros musicais e ritmos na indução de estados alterados de consciência.
Aprofunda tipos de dança com potencial para induzir estados alterados de consciência, estudos científicos e atividades práticas em aula.
Analisa raízes da interpretação de sonhos em Freud e Jung, perspetivas fenomenológicas e bases da metodologia Dream Tending.
Aprofunda a metodologia Dream Tending, incluindo atitude onírica, consciência corporal, presença no aqui-e-agora e postura de “não saber”.
Explora mecanismos através dos quais a realidade virtual pode alterar a perceção e a consciência, bem como aplicações terapêuticas de experiências imersivas.
Destina-se a:
Os formandos que concluam com aproveitamento obtêm:
Formação desenvolvida por entidade formadora certificada pela DGERT.
São estados em que a experiência subjetiva, a perceção, a atenção ou a consciência podem diferir do estado habitual de vigília, podendo ser estudados através de diferentes abordagens clínicas, neurocientíficas e terapêuticas.
A formação aborda teoria da consciência, inconsciente, teoria junguiana, hipnose clínica, meditação, respiração holotrópica, substâncias psicadélicas, música, dança, arte, sono, sonhos e realidade virtual.
Sim. São abordadas considerações legais e éticas na hipnose clínica, bem como questões de segurança, contraindicações, ética e legislação associadas a substâncias psicadélicas e respiração holotrópica.
A especialização é lecionada em formato e-learning, com sessões em tempo real e participação ativa dos formandos.
Destina-se a profissionais das áreas da saúde e neurociências, estudantes universitários de Psicologia, Medicina ou outras áreas da saúde, e outros profissionais mediante avaliação curricular.
A Especialização Avançada em Estados Modificados de Consciência apresenta uma abordagem abrangente ao estudo da consciência, integrando contributos das neurociências, da psicologia, da hipnose clínica, da meditação, da respiração holotrópica, das substâncias psicadélicas, da música, da dança, da arte, do sono, dos sonhos e da realidade virtual.
A formação explora diferentes formas de indução e compreensão de estados alterados ou expandidos de consciência, procurando enquadrar o seu potencial terapêutico, os seus fundamentos teóricos e as suas implicações éticas e legais.
De acordo com a página analisada, a especialização é lecionada em formato e-learning, com componente teórico-prática, sessões em tempo real e participação ativa dos formandos nas atividades propostas.
Esta especialização responde ao interesse crescente pelo estudo da consciência e pela utilização clínica e terapêutica de práticas que podem modificar a perceção, a atenção, a experiência corporal e os estados subjetivos. A formação permite conhecer diferentes abordagens, compreender os seus fundamentos e analisar aplicações possíveis em contextos de saúde, neurociências e intervenção terapêutica.
Esta formação permite:
Ao longo da formação irá:
Este curso é composto por dezanove módulos, lecionados no formato e-learning. A formação teórico-prática conta com a participação ativa dos formandos em todas as atividades propostas, com sessões em tempo real. Estes são os módulos e a sua descrição da Especialização Avançada em Estados Modificados de Consciência:
Explora as neurociências, a diferença entre senciência e consciência, as principais teorias da consciência, a teoria do cérebro entrópico e avanços na consciência artificial.
Aborda as funções dos estados de consciência e a sua utilização.
Explora a teoria junguiana, com foco no inconsciente coletivo, nos arquétipos e na interpretação de símbolos.
Aprofunda a interpretação junguiana de símbolos e integra exemplos práticos de aplicação desta teoria.
Apresenta a hipnose, as suas bases neurobiológicas, a neurofenomenologia, o transe, teorias da hipnose e a relação entre psicanálise e hipnose.
Aborda técnicas de hipnose em contexto clínico, utilizações terapêuticas e médicas, hipnose Ericksoniana, auto-hipnose e considerações legais e éticas.
Dedica-se à prática de guiões para facilitar a entrada em estados hipnóticos.
Explora diferentes tipos de meditação, os seus efeitos na consciência, a evidência neurocientífica disponível e o impacto no sistema nervoso autónomo.
Aprofunda técnicas avançadas de meditação, estudos de caso e a relação entre meditação, saúde mental e bem-estar psicológico e emocional.
Analisa o impacto da meditação na redução do stress, ansiedade, depressão e outros problemas de saúde mental, bem como desafios e mitos frequentes.
Aborda fundamentos fisiológicos da respiração, relação com o sistema nervoso autónomo e bases da respiração holotrópica.
Analisa indicações, contraindicações, potencial terapêutico, ética e segurança na prática da respiração holotrópica.
Explora o que são substâncias psicadélicas, a neurociência associada, mecanismos de ação, efeitos na consciência e perfis farmacológicos.
Aborda o uso de psicadélicos na terapia, eficácia, segurança, aplicações terapêuticas, usos tradicionais e cerimoniais, efeitos adversos, contraindicações, ética e legislação.
Explora aplicações terapêuticas da música, dança e arte, modelos de intervenção, impacto na saúde mental e influência de géneros musicais e ritmos na indução de estados alterados de consciência.
Aprofunda tipos de dança com potencial para induzir estados alterados de consciência, estudos científicos e atividades práticas em aula.
Analisa raízes da interpretação de sonhos em Freud e Jung, perspetivas fenomenológicas e bases da metodologia Dream Tending.
Aprofunda a metodologia Dream Tending, incluindo atitude onírica, consciência corporal, presença no aqui-e-agora e postura de “não saber”.
Explora mecanismos através dos quais a realidade virtual pode alterar a perceção e a consciência, bem como aplicações terapêuticas de experiências imersivas.
Destina-se a:
Os formandos que concluam com aproveitamento obtêm:
Formação desenvolvida por entidade formadora certificada pela DGERT.
São estados em que a experiência subjetiva, a perceção, a atenção ou a consciência podem diferir do estado habitual de vigília, podendo ser estudados através de diferentes abordagens clínicas, neurocientíficas e terapêuticas.
A formação aborda teoria da consciência, inconsciente, teoria junguiana, hipnose clínica, meditação, respiração holotrópica, substâncias psicadélicas, música, dança, arte, sono, sonhos e realidade virtual.
Sim. São abordadas considerações legais e éticas na hipnose clínica, bem como questões de segurança, contraindicações, ética e legislação associadas a substâncias psicadélicas e respiração holotrópica.
A especialização é lecionada em formato e-learning, com sessões em tempo real e participação ativa dos formandos.
Destina-se a profissionais das áreas da saúde e neurociências, estudantes universitários de Psicologia, Medicina ou outras áreas da saúde, e outros profissionais mediante avaliação curricular.