Especialização Avançada em Intervenção Psicopedagógica no Contexto Educativo
Especialização Avançada Intervenção Psicopedagógica nas Dificuldades de Aprendizagem no Instituto CRIAP
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Especialização Avançada em Intervenção Psicopedagógica no Contexto Educativo

Coordenação Científica: {{actionData.coordination}}
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A quem se destina

A Especialização Avançada em Intervenção Psicopedagógica no Contexto Educativo destina-se a profissionais da área da Psicologia e da Educação (educação pré-escolar ou de qualquer nível de ensino e docentes especializados em educação especial), bem como a finalistas de Doutoramento, de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização ou MBA, na área referida.

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A quem se destina

A Especialização Avançada em Intervenção Psicopedagógica no Contexto Educativo destina-se a profissionais da área da Psicologia e da Educação (educação pré-escolar ou de qualquer nível de ensino e docentes especializados em educação especial), bem como a finalistas de Doutoramento, de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização ou MBA, na área referida.

Certificação / Acreditação

DGERT

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Certificado OPP

Certificado OPP

73 créditos nas áreas de Psicologia da Educação e Necessidades Educativas Especiais. A creditação atribuída...

Certificado OPP
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Pagamento Fracionado
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Mensalidades
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sonia-jose-de-sousa-abreu

Considero que a "Especialização Avançada em Intervenção Psicopedagógica no Contexto Educativo" foi uma mais valia para mim, pois enquanto Educadora de Infância, tive a oportunidade de aprofundar os meus conhecimentos relacionados com a minha área profissional, como por exemplo, no que diz respeito ao tema da dislexia…A troca de ideias, vivências e opiniões entre as colegas também foi extremamente interessante e enriquecedora, pois como as diversas participantes faziam parte de várias áreas profissionais, foi possível ficar a conhecer um pouco mais do trabalho e da rotina de um psicólogo, por exemplo.

Sonia Abreu
helia-filipa-teixeira-de-sousa

Foi uma etapa de aprendizagem continua, um processo de partilha e de aquisição de novos conhecimentos. Desde a fase de reciclagem de saberes até ao processo de redescoberta da intervenção em contexto escolar. Uma mais valia para a intervenção em escola.

Helia de Sousa
img-docente-ou-testemunho-em-falta1689153277

A Especialização Avançada em Intervenção Psicopedagógica no Contexto Educativo foi muito interessante e enriquecedora. Os formadores são pessoas de grande conhecimento e partilha.

Diana da Cunha
sonia-jose-de-sousa-abreu1690199216

Considero que a "Especialização Avançada em Intervenção Psicopedagógica no Contexto Educativo" foi uma mais valia para mim, pois enquanto Educadora de Infância, tive a oportunidade de aprofundar os meus conhecimentos relacionados com a minha área profissional, como por exemplo, no que diz respeito ao tema da dislexia. Enquanto estive no ensino superior, este tema foi abordado de uma forma muito teórica, e na presente especialização, fiquei a conhecer exemplos práticos de programas que são desenvolvidos com crianças /jovens que apresentam este tipo de perturbação, e no meu ponto de vista, quando nos são apresentados exemplos do que é desenvolvido no quotidiano, conseguimos ter uma noção mais realista da temática que está a ser trabalhada. A troca de ideias, vivências e opiniões entre as colegas também foi extremamente interessante e enriquecedora, pois como as diversas participantes faziam parte de várias áreas profissionais, foi possível ficar a conhecer um pouco mais do trabalho e da rotina de um psicólogo, por exemplo.

Sonia Abreu
silvia-marisa-neves-da-costa-pinto

Esta especialização foi a primeira que realizei no Instituto CRIAP e posso afirmar que superou todas as minhas expectativas no que respeita a uma formação inteiramente on-line. Não houve surpresa nos conteúdos a abordar, pois estavam definidos à partida, mas fiquei positivamente surpreendida pelo empenho, domínio dos conhecimentos, partilha de materiais e experiências, e generosidade entre formadores e formandos. Até breve para uma nova aventura.

Sílvia Marisa Pinto
patricia-maria-mendonca-rodrigues-ribeiro

Uma especialização avançada, pensada ao pormenor, e por isso, indispensável, para quem faz ou pensa vir a intervir em contexto escolar. Formadores de excelência com muita paixão pelo seu trabalho, envolvem-nos módulo após módulo.

Patrícia Maria Ribeiro
rita-goucha-reis-oliveira-serdoura

Considero que foi uma experiência muito enriquecedora, pois permitiu-me adquirir e aprofundar conhecimentos sobre várias áreas que utilizo no meu dia-a-dia profissional e que sentia necessidade de me atualizar e de explorar com maior detalhe e informação. Mesmo em formato online, as sessões foram positivas, tendo sido esclarecedoras, cativantes e dinâmicas. O grupo de alunas e professoras era bastante interativo e disponível tanto para dúvidas como para partilha de experiências e vivências. De uma forma geral, a Especialização Avançada em Intervenção Psicopedagógica no Contexto Educativo foi muito positiva, pois permitiu-me crescer enquanto profissional, adquirindo novas ferramentas de trabalho que me serão úteis, e que estou desejosa de começar a colocar em prática. Irei estar atenta a novas oportunidades de aprendizagem no Instituto CRIAP!

Rita Serdoura
Docentes
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Ficha Técnica
Objetivos Gerais

O Curso em Intervenção Psicopedagógica em Contexto Educativo tem como objetivo geral:
- Capacitar os formandos para uma avaliação e intervenção diferenciada e específica junto dos alunos e da restante comunidade educativa, no âmbito da educação inclusiva, teoricamente sustentada e praticamente suportada, nos domínios nela abordados.

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Objetivos Específicos

Na Formação em Intervenção Psicopedagógica em Contexto Educativo o aluno deve:
- Clarificar conceitos envolvidos nos diferentes domínios abordados em cada módulo;
- Esclarecer os formandos sobre o impacto geral na aprendizagem e as implicações diretas das diferentes problemáticas na participação-interação, nos vários ciclos de ensino;
- Alertar para os indicadores observáveis e a importância da precocidade da intervenção diferenciada;
- Habilitar para a Avaliação específica (Psicólogos) e para a Avaliação do Nível de Desempenho Atual do aluno (NDAA) no sentido da compreensão do desenvolvimento nas competências facilitadoras das aprendizagens básicas (Professores);
- Facultar estratégias de diferenciação numa sala de aula (ensino do 1º, 2º e 3º ciclos, secundário e educação pré-escolar);
- Disponibilizar recursos, fomentar a criação e a compilação de estratégias e técnicas de intervenção em situações de acompanhamento e reeducação, individual e em pequeno grupo;
- Potenciar a capacidade de reflexão, desenvolvimento do sentido crítico e da proatividade dos formandos, enquanto profissionais e enquanto cidadãos, nestes domínios específicos da psicologia e da educação.

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Descrição da Formação

Os princípios da educação humanista ditam a necessidade de qualquer profissional de psicologia e de educação, independentemente do tipo e do tempo a que se reporta a sua formação de base, poder dispor desta formação. Nela são abordados os princípios e dimensões da educação inclusiva, são atualizados os conceitos referentes a cada uma das problemáticas estudadas, equacionado o enquadramento legal, apresentados os modelos de resposta, no campo da avaliação e da intervenção. Para além disso, os formandos receberão instrumentos para a intervenção prática de natureza avaliativa e de cariz psicopedagógico. O núcleo central desta formação são as problemáticas percentualmente mais presentes nos atuais contextos educativos: i) as perturbações de aprendizagem específicas - PAE (com a mais elevada percentagem da população escolar); ii) alunos com altas capacidades/sobredotação; iii) perturbações na sala de aula; iv) perturbação do espetro de autismo. São abordadas ainda as temáticas da orientação vocacional/educação para a carreira e da tutoria/mentoria e competências de estudo, que são transversais e que estão sempre presentes no percurso escolar dos alunos. Assim, o foco desta especialização é constituído por temas que se relacionam com o quotidiano da ação educativa de qualquer dos profissionais que definimos como destinatários, que os enfrentam quotidianamente como “desafios”. A comunidade científica denomina de “grey students” uma avultada parte destes alunos, porque nas escolas, apesar da elevada percentagem, são muitas vezes ignorados ou desrespeitados. Por falta de uma formação que especificamente se dirija a tais problemáticas, muitos profissionais, na relação concreta de trabalho com os alunos, poderão somar momentos e circunstâncias de insatisfação, acompanhados de sentimentos de frustração. Por sentirem a falta de conhecimentos de base para intervir adequadamente, poderão procurar obtê-los nesta especialização.

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Acreditação da OPP
73 créditos nas áreas de Psicologia da Educação e Necessidades Educativas Especiais.
A creditação atribuída pela OPP será de utilização exclusiva dos formandos psicólogos, membros efetivos ou estagiários da OPP, estudantes de psicologia e/ou diplomados em psicologia, que concluam a formação com aproveitamento. Para efeitos de candidatura ao processo de especialidade, apenas poderá ser considerada formação que tenha sido realizada após a conclusão da formação académica necessária para inscrição na OPP.
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Plano Curricular
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Vantagens
Ao abrigo do cumprimento do Decreto-Lei n.º 65/2018, o Instituto CRIAP adotou o termo de "Especialização Avançada" em todas as suas formações de longa duração, em substituição da designação da "formação pós-graduada" ou "pós-graduação", com o grande objetivo de ir ao encontro das necessidades atuais do mercado de trabalho. Embora se mantenha o mesmo programa curricular, o mesmo corpo docente e a máxima qualidade com os mais altos padrões de rigor e competência, pretende-se criar ainda um maior enfoque na componente prática (o saber fazer). A Especialização Avançada é uma modalidade de formação profissional contínua, não conducente a grau académico. Contudo os certificados emitidos poderão ser válidos para a obtenção de créditos (ECTS) numa Instituição de Ensino Superior, nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS. Mais se acresce que o valor de ECTS é sujeito à análise da Instituição de Ensino Superior.
Investimento
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Inscrição
Propina Valor Total
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Pagamento Fracionado
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Métodos de Pagamento
sonia-jose-de-sousa-abreu

Considero que a "Especialização Avançada em Intervenção Psicopedagógica no Contexto Educativo" foi uma mais valia para mim, pois enquanto Educadora de Infância, tive a oportunidade de aprofundar os meus conhecimentos relacionados com a minha área profissional, como por exemplo, no que diz respeito ao tema da dislexia…A troca de ideias, vivências e opiniões entre as colegas também foi extremamente interessante e enriquecedora, pois como as diversas participantes faziam parte de várias áreas profissionais, foi possível ficar a conhecer um pouco mais do trabalho e da rotina de um psicólogo, por exemplo.

Sonia Abreu
helia-filipa-teixeira-de-sousa

Foi uma etapa de aprendizagem continua, um processo de partilha e de aquisição de novos conhecimentos. Desde a fase de reciclagem de saberes até ao processo de redescoberta da intervenção em contexto escolar. Uma mais valia para a intervenção em escola.

Helia de Sousa
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A Especialização Avançada em Intervenção Psicopedagógica no Contexto Educativo foi muito interessante e enriquecedora. Os formadores são pessoas de grande conhecimento e partilha.

Diana da Cunha
sonia-jose-de-sousa-abreu1690199216

Considero que a "Especialização Avançada em Intervenção Psicopedagógica no Contexto Educativo" foi uma mais valia para mim, pois enquanto Educadora de Infância, tive a oportunidade de aprofundar os meus conhecimentos relacionados com a minha área profissional, como por exemplo, no que diz respeito ao tema da dislexia. Enquanto estive no ensino superior, este tema foi abordado de uma forma muito teórica, e na presente especialização, fiquei a conhecer exemplos práticos de programas que são desenvolvidos com crianças /jovens que apresentam este tipo de perturbação, e no meu ponto de vista, quando nos são apresentados exemplos do que é desenvolvido no quotidiano, conseguimos ter uma noção mais realista da temática que está a ser trabalhada. A troca de ideias, vivências e opiniões entre as colegas também foi extremamente interessante e enriquecedora, pois como as diversas participantes faziam parte de várias áreas profissionais, foi possível ficar a conhecer um pouco mais do trabalho e da rotina de um psicólogo, por exemplo.

Sonia Abreu
silvia-marisa-neves-da-costa-pinto

Esta especialização foi a primeira que realizei no Instituto CRIAP e posso afirmar que superou todas as minhas expectativas no que respeita a uma formação inteiramente on-line. Não houve surpresa nos conteúdos a abordar, pois estavam definidos à partida, mas fiquei positivamente surpreendida pelo empenho, domínio dos conhecimentos, partilha de materiais e experiências, e generosidade entre formadores e formandos. Até breve para uma nova aventura.

Sílvia Marisa Pinto
patricia-maria-mendonca-rodrigues-ribeiro

Uma especialização avançada, pensada ao pormenor, e por isso, indispensável, para quem faz ou pensa vir a intervir em contexto escolar. Formadores de excelência com muita paixão pelo seu trabalho, envolvem-nos módulo após módulo.

Patrícia Maria Ribeiro
rita-goucha-reis-oliveira-serdoura

Considero que foi uma experiência muito enriquecedora, pois permitiu-me adquirir e aprofundar conhecimentos sobre várias áreas que utilizo no meu dia-a-dia profissional e que sentia necessidade de me atualizar e de explorar com maior detalhe e informação. Mesmo em formato online, as sessões foram positivas, tendo sido esclarecedoras, cativantes e dinâmicas. O grupo de alunas e professoras era bastante interativo e disponível tanto para dúvidas como para partilha de experiências e vivências. De uma forma geral, a Especialização Avançada em Intervenção Psicopedagógica no Contexto Educativo foi muito positiva, pois permitiu-me crescer enquanto profissional, adquirindo novas ferramentas de trabalho que me serão úteis, e que estou desejosa de começar a colocar em prática. Irei estar atenta a novas oportunidades de aprendizagem no Instituto CRIAP!

Rita Serdoura
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Ana Filipa
Ana Filipa Torres
Consultora educacional e profissional
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