Ficha Técnica
Objetivos Gerais
O Curso de Terapias Cognitivo-Comportamentais em Perturbações da Personalidade tem como objetivos gerais:
- Aprofundar conhecimentos teóricos e técnico-científicos no âmbito das Terapias Cognitivos-Comportamentais em Perturbações da Personalidade;
- Desenvolver as competências de aplicação do conhecimento científico a casos concretos.
Objetivos Específicos
Na Formação em Terapias Cognitivo-Comportamentais em Perturbações da Personalidade o aluno deve:
- Dominar o modelo de diagnóstico vigente do DSM-5 para as perturbações da personalidade;
- Identificar os modelos de intervenção cognitivo-comportamentais para as perturbações da personalidade;
- Aplicar protocolos de intervenção às perturbações da personalidade;
- Aplicar os conhecimentos científicos a casos clínicos concretos.
Descrição da Formação
A complexidade e as necessidades específicas dos doentes com perturbações da personalidade, conjuntamente com a relevante prevalência destas perturbações na população geral, na população clínica com perturbações do foro mental, bem como na população prisional, representam um desafio no âmbito das intervenções terapêuticas. No entanto, as Terapias Cognitivo-Comportamentais destinadas a doentes com perturbações da personalidade demonstrou ter benefícios no seu tratamento, bem como no tratamento de outras perturbações do foro mental complexas, que não respondem a diversos tipos de tratamento. A eficácia de tais abordagens terapêuticas requer conhecimentos especializados e treino avançado por parte dos terapeutas relativamente à avaliação, diagnóstico e tratamento. Esta especialização contribui também para diminuir os níveis de stresse comummente associados ao trabalho com doentes com perturbações da personalidade, aumentar o sentido de competência e satisfação dos terapeutas e promover uma colaboração abrangente, coordenada e eficaz destes com outros profissionais nos serviços prestados aos doentes. Assim, a presente Especialização Avançada em Terapias Cognitivo-Comportamentais em Perturbações da Personalidade proporciona conhecimentos aprofundados e um aperfeiçoar de competências terapêuticas com diversos tipos de benefícios, tanto para os doentes, quanto para os profissionais de saúde mental.
Saídas Profissionais
A conclusão da Especialização Avançada em Terapias Cognitivo-Comportamentais em Perturbações da Personalidade habilita os formandos a desempenharem atividades profissionais no âmbito da Psicologia e da Psiquiatria com conhecimentos aprofundados sobre a intervenção cognitiva comportamental em perturbações da personalidade, ampliando, assim, as opções de carreira e a oportunidade de emprego (e.g., colaboração com clínicas e hospitais públicos e privados, com instituições do ensino superior, com centros de formação e de investigação, com o sistema prisional). Esta formação é uma mais valia ao nível curricular para finalistas de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização e MBA, no âmbito do prosseguimento de estudos e inserção de mercado de trabalho.
Certificado de Conclusão
Todos os formandos que atinjam os objetivos pedagógicos definidos para a conclusão com aproveitamento da especialização avançada que frequentaram, obterão dois certificados de conclusão:
- O Certificado de Conclusão emitido pelo Instituto CRIAP. Este certificado é documento digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download.
- O Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. Este certificado é emitido em formato digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download. Caso pretenda o certificado em formato papel, este poderá ser levantado nas instalações do Instituto CRIAP.
Mais se acresce que a Especialização Avançada, constitui-se numa modalidade de formação profissional, não conducente a grau académico, nomeadamente, Licenciatura, Mestrado ou Doutoramento. São destinatários destas ações os profissionais com o percurso académico já concluído e em que a referida certificação é de elevada valorização no mercado de trabalho, sendo a especialização avançada um fator de excelência na valorização do capital humano e das próprias organizações ao contribuir para o desenvolvimento profissional e organizacional. A presente modalidade de formação é uma modalidade de formação profissional contínua, não estando o seu desenvolvimento reservado às Instituições de Ensino Superior.
Metodologia de Ensino
Esta formação decorre em modalidade e-learning: metodologia de ensino composta por sessões assíncronas e sessões síncronas. As sessões assíncronas correspondem ao período de estudo autónomo; as sessões síncronas correspondem às aulas propriamente ditas em que o formador está em contacto direto com a turma na sala virtual através da qual interage com os formandos e dinamiza a sessão com recurso a apresentações, vídeos entre outros materiais pedagógicos. A formação será teórico-prática e conta com a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como a discussão e análise de casos práticos.
Requisitos técnicos:
- Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e com ligação à internet
- Browser: Google Chrome ou Mozilla Firefox
Prosseguimento de Estudos
Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS. Mais se acresce que o valor de ECTS é sujeito à análise da Instituição de Ensino Superior.
Métodos de Avaliação
Assistência e participação mínima obrigatória a 75% da duração das sessões síncronas;
Avaliação contínua;
Execução de atividades;
Avaliação sumativa modular.