Licenciada em Educação Social pela Escola Superior de Educação do Porto e Mestre em Intervenção Social na Infância e Juventude em Risco de Exclusão Social pelo Instituto Superior de Serviço Social do Porto, com investigação centrada em modelos de ensino alternativo. Integra a equipa fundadora de uma Escola de Segunda Oportunidade, onde se dedica desde 2019 à intervenção socioeducativa e ao acompanhamento individualizado de jovens e famílias em risco de exclusão social. Ao longo do seu percurso, consolidou uma sólida experiência profissional no acompanhamento de alunos entre os 14 e os 25 anos e respetivas famílias em situação de vulnerabilidade social, bem como na mediação de conflitos e na dinamização de ações de promoção do sucesso escolar e da integração social. A sua prática centra-se na prevenção do abandono escolar precoce, no desenvolvimento de competências pessoais e sociais e no fortalecimento da relação escola–família, através de uma abordagem assente na escuta ativa, na empatia e na construção de percursos educativos significativos. Dinamiza também ações de sensibilização dirigidas a pais e cuidadores, com foco na parentalidade positiva e no sucesso educativo dos jovens.
