Mestre em Educação e Tecnologias Digitais pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e Licenciada em Engenharia Informática pela Universidade Aberta, bem como em Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico pela Escola Superior de Educação de Santarém. Concluiu a Ação de Formação em Supervisão Pedagógica na Avaliação do Desempenho Docente pela Universidade Aberta. Especializou-se em Inteligência Artificial Generativa aplicada à Educação, incluindo Engenharia de Prompts e Literacia e Ética em IA, Planeamento e Desenvolvimento de Recursos Educativos Digitais e Princípios de Inteligência Artificial, Programação e Desenvolvimento de Aplicações com recurso a Python, Java, JavaScript e C/C++. Atualmente, desenvolve investigação no Mestrado em Educação e Tecnologias Digitais (IE-UL), focada na aplicação da IA em processos pedagógicos. Exerce enquanto tutora na Universidade Aberta (desde 03/2026) e é também professora do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Associação de Jardins Escolas João de Deus e Ministério da Educação), responsável pela planificação de práticas pedagógicas e integração de metodologias ativas (desde 06/2022). Desempenha o papel de Técnica Superior de Educação e Tecnologias no CIEC - Escola Ciência Viva, com destaque para a pilotagem e implementação de Recursos Educativos Digitais (RED) no âmbito das Ciências e Ensino Experimental (2021 - 2022) e é também professora/monitora de Atividades de Enriquecimento Curricular em diversas áreas, incluindo Robótica (2020 - 2021). Possui extensa experiência na coordenação, apoio ao estudo e dinamização de atividades lúdico-pedagógicas desde 2011.
