Hiperatividade e Défice de Atenção: O que Precisamos Realmente de Saber?

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Hiperatividade e Défice de Atenção: O que Precisamos Realmente de Saber?

11 
JUN 
2025
18:30h
Local

Sala Virtual

Valor
Gratuito

A Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA) é uma condição neurodesenvolvimental complexa, frequentemente incompreendida. Entre diagnósticos tardios, estigmas sociais e dúvidas sobre as melhores formas de intervenção, persistem desafios reais para pais, educadores e profissionais de saúde. Este webinário propõe uma abordagem clara, prática e baseada na evidência. Vamos explorar o essencial para reconhecer, compreender e apoiar crianças com PHDA.

 

 

Tópicos a abordar

 

Neste webinar, vão ser abordados os seguintes temas:

  • PHDA ou comportamento típico?
    Como distinguir sinais clínicos de manifestações normais do desenvolvimento infantil — o que observar e quando começar a preocupar-se. O que observar e quando começar a preocupar-se.
  • Impacto da PHDA: mito ou realidade?
    Explorar as consequências reais da PHDA no desempenho escolar, nas relações familiares e na saúde emocional da criança.
  • Pedir ajuda: quando, como e a quem?
    Critérios para encaminhamento, sinais de alarme e o papel do pediatra, educador e psicólogo no início do processo de avaliação.
  • Estratégias de apoio e intervenção: o que funciona?
    Técnicas de intervenção adaptadas a casa, escola e contexto clínico — com exemplos práticos que ajudam a gerir comportamentos e promover o sucesso da criança.
  • Uma resposta em equipa: o papel de cada profissional
    Compreender como médicos, psicólogos, terapeutas e educadores podem trabalhar juntos para um diagnóstico preciso e um plano de intervenção consistente.

 

 

Objetivos

 

  1. Promover uma compreensão informada e prática da Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA), dotando os participantes de conhecimentos e ferramentas que lhes permitam identificar sinais de alerta, compreender o impacto da perturbação no quotidiano da criança e aplicar estratégias de apoio eficazes nos diferentes contextos de vida.
  2. Apresentar estratégias práticas para o acompanhamento e apoio da criança em contexto familiar, escolar e clínico.

 

 

Sobre o orador

 

Este webinar conta com a presença do orador Dr. Hugo RodriguesPediatra e Diretor do serviço de pediatria do hospital de Viana do Castelo; Docente na Escola de Medicina da Universidade do Minho e formador pelo European Ressuscitation Council na área de Emergências Pediátricas.
É pai de 2 adolescentes, de 14 e 16 anos, autor dos livros “O Livro Mágico do Avô João”, “Primeiros Socorros – Bebés e Crianças”, “O Livro do seu Bebé“ e o mais recente livro “Porque é que o meu filho se comporta assim?” é ainda autor do projeto Pediatria para Todos..

 

 

Data: 11 de junho de 2025
Hora: 18h30 - 19h30
Duração: 1:00h
Formato: Plataforma Zoom

 

 

Oradores

Hugo Rodrigues

Perguntas Frequentes

1. A participação no evento tem algum custo?


Não. A participação é gratuita. Contudo, caso pretenda ter acesso à gravação do evento e ao certificado de participação, estes têm um custo de aplicabilidade de uma Taxa Administrativa (TA) de 10€.

 

 

2. Como posso assistir em direto e quando recebo o acesso?


O Webinar é realizado em formato online, por via da plataforma Zoom, disponível para computadores, tablets e smartphones.
Quando a sala virtual atinge o número máximo de participantes (500), o evento é transmitido em direto e em simultâneo no YouTube, onde a qualidade é igualmente assegurada.
Quando faltarem 2 horas para o início do evento, o Instituto CRIAP envia um e-mail a todos os participantes com o link de acesso, para que consigam entrar na sala virtual à hora de início.

 

 

3. Fiz a inscrição atempadamente, mas não consegui entrar no Zoom, tive de assistir pelo YouTube. Vou ser reembolsado?


Não. A entrada no Zoom é feita pela ordem de chegada e não pela ordem de inscrição no webinário. Deste modo, aconselhamos todos os participantes a entrar na sala de espera uns minutos antes do evento começar.
Quando a sala virtual no Zoom atinge o limite de participantes (500), o evento é transmitido em direto e em simultâneo no YouTube, onde a qualidade é igualmente assegurada e a possibilidade para participar no momento de perguntas e respostas também é garantida.

 

 

4. Posso participar em direto?


Sim. Ao assistir em direto, tem a vantagem de poder colocar perguntas via chat aos oradores e ver respondidas as suas dúvidas.
No caso de a sala Zoom atingir o limite de participações e os restantes participantes terem de assistir através do YouTube, no momento dedicado a perguntas e respostas, são contempladas as questões dos participantes de ambas as plataformas.

 

 

5. Não posso assistir em direto. É possível rever mais tarde?


Sim. Todos os participantes inscritos podem ter acesso à gravação do evento e ao certificado de participação, mediante o pagamento da Taxa Administrativa (TA), no valor de 10€.
Após a confirmação do pagamento da TA, num prazo de 3 dias úteis posteriores ao evento, os participantes recebem por email o acesso à gravação e ao certificado.

 

 

6. Vou receber um certificado para acrescentar ao currículo e LinkedIn?


Os participantes inscritos podem ter acesso ao certificado de participação no evento, mediante o pagamento de uma Taxa Administrativa (TA) de 10€.
Após a validação do pagamento, o certificado de participação segue no formato digital através de email, num prazo máximo de 3 dias úteis após o evento.
A emissão do certificado de participação em formato papel é possível, mediante o pagamento da TA associada, no valor de 25€ (portes incluídos).

 

 

7. Porquê solicitar o certificado de participação?


Com o mercado de trabalho cada vez mais competitivo, é importante que os profissionais se valorizem e ganhem destaque, não só, ao nível do conhecimento e experiência adquiridos, mas também ao nível curricular.
Estes eventos de cariz científico e técnico, organizados pelo Instituto CRIAP enquanto instituição certificada pela DGERT, oferecem aos seus participantes um reconhecimento profissional.