Play Therapy na Psicologia: Como Utilizar o Brincar como Ferramenta Terapêutica

A Play Therapy tem vindo a afirmar-se como uma abordagem terapêutica fundamental na intervenção psicológica com crianças e adolescentes, permitindo aceder ao mundo emocional e relacional através do brincar. Num contexto em que muitos clientes apresentam dificuldades de verbalização, especialmente em situações de trauma, vinculação insegura ou perturbações do desenvolvimento, o brincar surge como uma linguagem privilegiada no processo terapêutico.Este webinar propõe uma introdução estruturada à Play Therapy, explorando o seu racional teórico, aplicabilidade clínica e principais técnicas, com base numa abordagem integrativa e informada pelo trauma.

Tópicos a abordar

Neste webinar, serão abordados os seguintes temas:

1. Introdução à Play Therapy• Definição e enquadramento geral• Importância da Play Therapy na intervenção com crianças, adolescentes e adultos

2. O brincar como linguagem terapêutica• O papel do brincar no desenvolvimento emocional• Comunicação e expressão simbólica através do brincar

3. Fundamentos da intervenção terapêutica• Vinculação e relação terapêutica• Impacto do trauma no desenvolvimento (abordagem introdutória)

4. Abordagem centrada na criança e papel da parentalidade• Princípios da Play Therapy centrada na criança• Envolvimento dos cuidadores e parentalidade terapêutica

Objetivos

1. Compreender os fundamentos da Play Therapy enquanto abordagem terapêutica;
2. Reconhecer o papel do brincar no desenvolvimento emocional e relacional;
3. Identificar contextos clínicos onde a Play Therapy é particularmente indicada;
4. Distinguir diferentes modelos e abordagens dentro da Play Therapy;
5. Refletir sobre o papel do terapeuta e a relação terapêutica neste contexto 

Sobre o orador

Este webinar conta com a presença da Dra. Filipa Alvarez, Licenciada (pré-Bolonha) em Psicologia, na área da Psicologia Clínica, pelo ISPA (1998), concluiu em 2002 o Mestrado em Psicologia Legal pela mesma instituição. É membro da Ordem dos Psicólogos Portugueses.Reside no Reino Unido desde 2005, onde completou um MA em Play Therapy pela Universidade de Roehampton, Surrey. Desde então, exerce como Play Therapist, estando registada na BAPT e na BACP, com particular enfoque nas áreas da vinculação, trauma e trauma desenvolvimental.Trabalha com crianças, adolescentes, famílias e adultos, adotando uma abordagem holística e integrativa. Possui diversas formações e certificações especializadas, incluindo Theraplay® (níveis 1 e 2), Dyadic Developmental Psychotherapy (nível 1), Filial Therapy, Child Parent Relationship Therapy, Therapeutic Life Story Work, Integrative Sandplay Therapy (Diploma), Story Stems Profile Assessment, Internal Family Systems (nível 1) e Sensorimotor Psychotherapy (nível 1).É supervisora clínica certificada e registada de profissionais nas áreas psicossociais e da educação, bem como formadora profissional certificada. Paralelamente, é professora de yoga para adultos e crianças, com formação em diversas abordagens, incluindo Yoga Nidra, Yin Yoga, Restorative Yoga, Vinyasa Flow, yoga para sobreviventes de cancro, yoga para grávidas e formação adicional em Internal Family Systems (nível 2).

Data: 01 de julho de 2026
Hora: 18h00 - 19h00
Duração: 1:00h
Formato: Plataforma Zoom