Neuropsicologia e Reserva Cognitiva: Estratégias para um Envelhecimento Saudável

Perante alterações cerebrais semelhantes, associadas ao envelhecimento ou a doenças neurodegenerativas, diferentes pessoas podem apresentar níveis muito distintos de funcionamento cognitivo. O conceito de reserva cognitiva procura explicar esta variabilidade e compreender de que forma determinadas experiências ao longo da vida permitem enfrentar mais eficazmente alterações cerebrais e manter o funcionamento durante mais tempo.

Neste webinário, o Prof. Yaakov Stern apresentará os fundamentos da reserva cognitiva e a sua relevância para a compreensão do envelhecimento normal e da doença de Alzheimer. Serão analisados os contributos da neuropsicologia e da neuroimagem para o estudo dos mecanismos que sustentam as diferenças individuais na vulnerabilidade ao declínio cognitivo.

A sessão permitirá ainda refletir sobre o papel da educação, da complexidade ocupacional, das atividades de lazer e de outras experiências cognitivamente estimulantes. Será clarificado que a reserva cognitiva não corresponde necessariamente à ausência de alterações cerebrais, mas à capacidade de manter o funcionamento apesar dessas alterações. A definição e a evidência científica do conceito são apresentadas numa revisão de Yaakov Stern.

Tópicos a abordar

Neste webinar, serão abordados os seguintes temas:

• Conceito e evolução teórica da reserva cognitiva;

• Diferenças entre reserva cognitiva, reserva cerebral e manutenção cerebral;

• Envelhecimento cerebral e variabilidade individual;

• Relação entre alterações neuropatológicas e manifestação clínica;

• Educação, atividade profissional e atividades cognitivamente estimulantes;

• Funcionamento das redes neuronais e mecanismos compensatórios;

• Avaliação neuropsicológica da reserva cognitiva;

• Contributos da neuroimagem funcional e estrutural;

• Reserva cognitiva na doença de Alzheimer e noutras doenças associadas ao envelhecimento;

• Intervenções cognitivas, exercício físico e outras abordagens não farmacológicas;

• Implicações clínicas e cuidados a considerar na comunicação do risco.

Objetivos

• Definir o conceito de reserva cognitiva e compreender a sua evolução teórica;

• Distinguir reserva cognitiva, reserva cerebral, manutenção cerebral e resiliência;

• Compreender por que razão pessoas com níveis semelhantes de alterações cerebrais podem apresentar desempenhos cognitivos diferentes;

• Identificar experiências e fatores de vida associados à construção da reserva cognitiva;

• Reconhecer os contributos da avaliação neuropsicológica e da neuroimagem para o estudo do envelhecimento;

• Analisar a relação entre reserva cognitiva, envelhecimento normal e doença de Alzheimer;

• Refletir sobre as possibilidades e limitações das intervenções não farmacológicas;

• Reconhecer as implicações do conceito para a avaliação, prevenção e intervenção em diferentes contextos clínicos.

Sobre o orador

Este webinar conta com a presença do orador Dr. Yaakov Stern, Professor de Neuropsicologia na Columbia University Irving Medical Center, com funções nos departamentos de Neurologia, Psiquiatria e Psicologia. Integra igualmente o Gertrude H. Sergievsky Center e o Taub Institute for Research on Alzheimer’s Disease and the Aging Brain. É diretor da Divisão de Neurociência Cognitiva do Departamento de Neurologia. Doutorado em Psicologia, na área de Cognição Experimental, pela City University of New York, desenvolve investigação sobre envelhecimento cognitivo, doença de Alzheimer e diferenças individuais na resposta a alterações cerebrais. O seu trabalho foi determinante para a conceptualização e consolidação científica da hipótese da reserva cognitiva. Dirige o Reference Ability Neural Network Study, um estudo longitudinal de grande escala dedicado à identificação das características cerebrais associadas a diferentes capacidades cognitivas. A sua investigação combina avaliação neuropsicológica, métodos experimentais e neuroimagem funcional. Publicou mais de 700 artigos científicos revistos por pares, capítulos e uma obra dedicada à reserva cognitiva.

Data: 02 de dezembro de 2026
Hora: 18h00 - 19h00
Duração: 1:00h
Formato: Plataforma Zoom