Este webinário aborda as perturbações do comportamento alimentar na adolescência, enquadrando‑as como condições de natureza multifatorial que exigem intervenções familiares integradas e baseadas na evidência. A sessão aprofunda os modelos contemporâneos de intervenção familiar, com especial destaque para as abordagens amplamente utilizadas no tratamento de adolescentes, articulando investigação atual, prática clínica e desafios reais enfrentados por profissionais de saúde mental e áreas afins.
O conteúdo constitui uma atualização do trabalho anteriormente apresentado no Instituto CRIAP, incorporando novos dados científicos e um foco reforçado em estratégias práticas de intervenção familiar.
Tópicos a abordar
Neste webinar, serão abordados os seguintes temas:
• Identificar os principais fatores individuais, familiares e contextuais associados às perturbações alimentares na adolescência.
• Conhecer e diferenciar os principais modelos de intervenção familiar, com ênfase nas abordagens baseadas na evidência científica.
• Explorar estratégias práticas para envolver famílias no processo terapêutico de forma estruturada e eficaz.
• Atualizar conhecimentos clínicos à luz da investigação recente na área das perturbações alimentares em adolescentes. Portuguesa da Terapia do Comportamento.
Objetivos
1. Compreender a natureza multifacetada das perturbações do comportamento alimentar na adolescência.
2. Analisar o papel central da família no tratamento e recuperação de adolescentes com perturbações alimentares.
3. Capacitar profissionais para uma intervenção clínica mais integrada, eficaz e alinhada com as boas práticas atuais.
Sobre o orador
Este webinar conta com a presença do orador Dra. Cristen E. Haltom, Psicóloga clínica em Ithaca, Nova York, é especialista há mais de trinta anos na área dos distúrbios alimentares. Teve um primeiro contacto nessa área, quando era estagiária em psicologia clínica e depois como psicóloga no New York State Office of Mental Health.
É professora no Ithaca College, e ministrou diversos workshops relativos aos distúrbios alimentares em conferências internacionais, nacionais e locais, incluindo na Associação Americana de Psicologia (APA) e na Associação Internacional de Profissionais em Distúrbios Alimentares.
Entre 2004 e 2012, desenvolveu, avaliou e divulgou o Programa Parent Partner ™, um programa de apoio e educação direcionado a pais, irmãos, familiares e amigos de indivíduos com distúrbios alimentares, e que foi implementado por uma equipa multidisciplinar, sem fins lucrativos, baseada na comunidade local, e apoiado pela Universidade de Cornell, pelo Departamento de Saúde do Estado de Nova York e pela Mental Health Association em Tompkins County, Nova York.
Este programa foi implementado e apresentado por diversos profissionais em diversas cidades norte-americanas. A Dra. Haltom foi representante do programa de Educação e Prevenção nos Centros de Cuidados relativos a Distúrbios Alimentares do Oeste de Nova York.
É autora dos livros: A Stranger at the Table: Dealing with Your Child’s Eating Disorder (2004). e Understanding Teen Eating Disorders: Warning Signs, Treatment Options, and Stories of Courage (Routledge, 2018).
Data: 16 de julho de 2026
Hora: 18h00 - 19h30
Duração: 1:30h
Formato: Plataforma Zoom
Oradores
Perguntas Frequentes
1. A participação no evento tem algum custo?
Não. A participação é gratuita. Contudo, caso pretenda ter acesso à gravação do evento e ao certificado de participação, estes têm um custo de aplicabilidade de uma Taxa Administrativa (TA) de 10,00€.
2. Como posso assistir em direto e quando recebo o acesso?
O Webinar é realizado em formato online, por via da plataforma Zoom, disponível para computadores, tablets e smartphones.
Quando a sala virtual atinge o número máximo de participantes (500), o evento é transmitido em direto e em simultâneo no YouTube, onde a qualidade é igualmente assegurada.
Quando faltarem 2 horas para o início do evento, o Instituto CRIAP envia um e-mail a todos os participantes com o link de acesso, para que consigam entrar na sala virtual à hora de início.
3. Fiz a inscrição atempadamente, mas não consegui entrar no Zoom, tive de assistir pelo YouTube. Vou ser reembolsado?
Não. A entrada no Zoom é feita pela ordem de chegada e não pela ordem de inscrição no webinário. Deste modo, aconselhamos todos os participantes a entrar na sala de espera uns minutos antes do evento começar.
Quando a sala virtual no Zoom atinge o limite de participantes (500), o evento é transmitido em direto e em simultâneo no YouTube, onde a qualidade é igualmente assegurada e a possibilidade para participar no momento de perguntas e respostas também é garantida.
4. Posso participar em direto?
Sim. Ao assistir em direto, tem a vantagem de poder colocar perguntas via chat aos oradores e ver respondidas as suas dúvidas.
No caso de a sala Zoom atingir o limite de participações e os restantes participantes terem de assistir através do YouTube, no momento dedicado a perguntas e respostas, são contempladas as questões dos participantes de ambas as plataformas.
5. Não posso assistir em direto. É possível rever mais tarde?
Sim. Todos os participantes inscritos podem ter acesso à gravação do evento e ao certificado de participação, mediante o pagamento da Taxa Administrativa (TA), no valor de 10,00€.
Após a confirmação do pagamento da TA, num prazo de 3 dias úteis posteriores ao evento, os participantes recebem por email o acesso à gravação e ao certificado.
6. Vou receber um certificado para acrescentar ao currículo e LinkedIn?
Os participantes inscritos podem ter acesso ao certificado de participação no evento, mediante o pagamento de uma Taxa Administrativa (TA) de 10,00€.
Após a validação do pagamento, o certificado de participação segue no formato digital através de email, num prazo máximo de 3 dias úteis após o evento.
A emissão do certificado de participação em formato papel é possível, mediante o pagamento da TA associada, no valor de 25€ (portes incluídos).
7. Porquê solicitar o certificado de participação?
Com o mercado de trabalho cada vez mais competitivo, é importante que os profissionais se valorizem e ganhem destaque, não só, ao nível do conhecimento e experiência adquiridos, mas também ao nível curricular.
Estes eventos de cariz científico e técnico, organizados pelo Instituto CRIAP enquanto instituição certificada pela DGERT, oferecem aos seus participantes um reconhecimento profissional.