Especialização Avançada em Psicologia Escolar e Educacional

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A quem se destina

A Especialização Avançada em Psicologia Escolar e Educacional destina-se a profissionais da área da Psicologia, bem como a finalistas de Doutoramento, de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização ou MBA, na área referida.

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A quem se destina

A Especialização Avançada em Psicologia Escolar e Educacional destina-se a profissionais da área da Psicologia, bem como a finalistas de Doutoramento, de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização ou MBA, na área referida.

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A formação foi muito construtiva, já que me dotou de estratégias e conhecimentos para a prática profissional no meio escolar, onde pretendo investir. Uma das mais valias é a variedade de material disponibilizado assim como o corpo docente de excelência.

Filipa Silva

Permitiu-me tanto aprofundar alguns conhecimentos que fui adquirindo com a minha (ainda recente) prática profissional. Considero ainda que foi importante para adquirir alguns conhecimentos e competências em áreas e temáticas que até então não tinha contactado de forma direta, pelo que considero que foi útil nesse sentido.

Maria Meireles Ramos

Adorei a Especialização Avançada em Psicologia Escolar e Educacional. Os conteúdos programáticos, os docentes e as metodologias de ensino são de elevada qualidade. Termino esta formação com competências melhoradas, com ferramentas de trabalho e com um conhecimento das temáticas abordadas muito bom. Muito obrigada a todos pela formação de excelência

Patrícia Nunes

O balanço que faço é muito positivo, encontrei neste curso, não só apenas refrescar de alguns conteúdos, como novas ferramentas, novas ligações e conhecimento de material diverso que ajudará a maior desenvolvimento e aproveitamento do meu trabalho ao serviço das crianças nas quais são a minha população alvo, crianças do pré-escolar e primeiro ciclo.

Nélia Maria Maciel

Faço um balanço muito positivo. Foi uma enorme mais valia para a minha formação e, essencialmente para a minha prática profissional. Considero que, de uma forma geral, os conteúdos foram muito pertinentes e bem explorados/ensinados.

Inês Graça

Para mim, o balanço é extremamente positivo. Foi uma formação bastante esclarecedora, com conteúdos de elevada pertinência, para a área em questão e que me enriqueceram, não só profissionalmente, como também pessoalmente. Um grande obrigada a todos que dela fizeram parte. Até sempre.

Susana Fernandes

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A experiência de ser aluno da formação avançada de Psicologia Escolar e da Educação no CRIAP é algo insubstituível que permitiu que me apaixonasse ainda mais pela Psicologia, especialmente pela área escolar e da educação. Embora já tivesse conhecimento da vertente prática, todas as espectativas foram superadas e foi possível experimentar diferentes atividades no terreno que me deram um conhecimento mais alargado sobre as competências necessárias para um bom desenvolvimento profissional. Graças às oportunidades fornecidas ao longo da formação posso afirmar que me sinto bastante preparado para a função profissional e tive todo o apoio por parte dos/as docentes desde o primeiro dia da formação até à conclusão do mesmo. Obrigada!

Carla Pereira

O curso em Psicologia Escolar e Educacional Considero que a formação foi muito benéfica e positiva para uma melhor compreensão de temáticas, técnicas e materiais. Sem dúvida, uma mais-valia para quem desempenha funções na área escolar e educacional.

Catarina Guedes

A Especialização Avançada em Psicologia Escolar e Educacional superou todas as minhas expectativas. Tanto ao nível dos objetivos, que foram sempre superados de forma muito positiva, como ao nível do grau de aplicabilidade no meu contexto de trabalho (escola). Os conhecimentos adquiridos também se mostraram de extrema relevância, por serem um "refresh" de alguns conteúdos adquiridos aquando do mestrado e por se verem muitos, destes conhecimentos, aplicados na prática pelos nossos formadores. Dou os parabéns a todos os formadores, pela forma exímia com que transmitiram sempre os seus conhecimentos e um bem-haja ao Instituto CRIAP por toda a sua organização e disponibilidade para auxiliar os formandos. Será, certamente, uma experiência a repetir!

Sara Soares

Considero esta Especialização Avançada em Psicologia Escolar e Educacional muito importante para todos os psicólogos que trabalham em contexto escolar; quer para quem é recém-profissionalizado, quer para quem trabalha no ramo há anos. Nesta formação, disponibilizam várias ferramentas teóricas e práticas sobre vários temas. Como a psicologia está em constante atualização, incentivo todos a experimentarem esta formação.

Maria Clara Vieira

Balanço bastante positivo. A formação foi super organizada, os formadores muito atenciosos e as aulas muito interessantes. Certamente que irei fazer mais formações no Instituto CRIAP.

Andreia Monteiro

O balanço desta Especialização Avançada em Psicologia Escolar e Educacional é muito positivo, é gratificante sentir que adquiri muito conhecimentos que farão a diferença na minha atuação enquanto psicóloga

Maria Helena Morais

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A Especialização Avançada em Psicologia Escolar e Educacional encontra-se muito bem estruturada, sendo lecionada por excelentes profissionais, sempre disponíveis para o esclarecimento de dúvidas e apoio aos formandos. O formato e-learning correu muito bem, sendo uma mais-valia para todos os profissionais que se encontram longe e que pretendem continuar a adquirir e aprofundar os seus conhecimentos. O meu agradecimento à equipa docente e à equipa técnica.

Diana Sa Oliveira

Ficha Técnica

Objetivos Gerais

O Curso de Psicologia Escolar e Educacional tem como objetivos gerais:
- Dotar os formandos de conhecimentos e competências específicas da área da Psicologia da Educação, que permitam a sua especialização nesta área de intervenção, e contribua para uma maior eficácia no contexto profissional.

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Objetivos Específicos

- Intervenção psicológica em contexto escolar;
- Avaliação e intervenção em Necessidades Educativas Especiais, com especial destaque para as perturbações da leitura;
- Planeamento e implementação de programas de prevenção de indisciplina e violência em contexto educativo;
- Planeamento e implementação de programas de Educação Sexual em contexto educativo;
- Avaliação e intervenção psicológica em orientação vocacional;
- Utilizar e/ou potencializar meios de comunicação digital e tecnologia no geral, com o objetivo de promover o desenvolvimento de crianças e adolescentes;
- Fornecer aconselhamento e orientação a pais e professores sobre a melhor forma de ajudarem crianças e adolescentes a gerir a sua interação com tecnologia e prevenir comportamentos de risco associados à utilização da mesma;
- Avaliação e intervenção sobre os métodos e técnicas de estudo, com o objetivo de promover, paralelamente, o rendimento académico e o ajustamento psicológico e social;
- Avaliação do funcionamento familiar e intervenção na parentalidade;
- Planeamento e aplicação de programas de aprendizagem socioemocional e gestão emocional para alunos e agentes educativos, para promover a saúde psicológica dos elementos do contexto escolar e criar ambientes escolares saudáveis, seguros e empáticos;
- Adquirir conhecimentos aprofundados sobre a metodologia e técnica inerente a modelos educativos alternativos, nomeadamente o modelo MONTESSORI, que permitam a criação de programas de intervenção ou a introdução de medidas educativas inovadoras nos seus contextos de trabalho, baseadas em modelos educativos alternativos de comprovada eficácia.

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Descrição da Formação

Esta Especialização Avançada em Psicologia Escolar e Educacional está direcionada para os diferentes técnicos que trabalham na área da Educação, focando as temáticas, ou áreas de intervenção, mais necessárias, importantes e pertinentes para o trabalho dos técnicos em qualquer contexto educativo, com especial realce para as escolas. No final da formação é esperado que os formandos adquiram competências de análise, avaliação e intervenção psicológica que lhes permitam dar resposta a problemáticas específicas da Psicologia da Educação.
Esta formação é uma mais valia ao nível curricular para finalistas, de Mestrado, de licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização e MBA no âmbito do prosseguimento de estudos e inserção de mercado de trabalho.

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Acreditação da OPP

117 créditos na especialidade geral de Psicologia da Educação e na especialidade avançada de Necessidades Educativas Especiais.
A creditação atribuída pela OPP será de utilização exclusiva dos formandos psicólogos, membros efetivos ou estagiários da OPP, estudantes de psicologia e/ou diplomados em psicologia, que concluam a formação com aproveitamento. Para efeitos de candidatura ao processo de especialidade, apenas poderá ser considerada formação que tenha sido realizada após a conclusão da formação académica necessária para inscrição na OPP.

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Áreas de Interesse

Psicologia

Certificação | Acreditação | Reconhecimento

Saídas Profissionais

Após conclusão da Formação em Psicologia Escolar e Educacional o formando ficará habilitado a desenvolver a sua atividade profissional em contexto de escolas e outras instituições de ensino básico e secundário, centros de educação e formação, estruturas de apoio educativo ligadas a autarquias, IPSS’s, entre outros.
Esta formação é uma mais valia ao nível curricular para finalistas de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização e MBA, no âmbito do prosseguimento de estudos e inserção de mercado de trabalho.

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Certificado de Conclusão

Todos os formandos que atinjam os objetivos pedagógicos definidos para a conclusão com aproveitamento da especialização avançada que frequentaram, obterão dois certificados de conclusão:
- O Certificado de Conclusão emitido pelo Instituto CRIAP. Este certificado é documento digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download.
- O Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. Este certificado é emitido em formato digital, sendo disponibilizado na Plataforma Moodle para download. Caso pretenda o certificado em formato papel, este poderá ser levantado nas instalações do Instituto CRIAP.

Mais se acresce que a Especialização Avançada, constitui-se numa modalidade de formação profissional, não conducente a grau académico, nomeadamente, Licenciatura, Mestrado ou Doutoramento. São destinatários destas ações os profissionais com o percurso académico já concluído e em que a referida certificação é de elevada valorização no mercado de trabalho, sendo a especialização avançada um fator de excelência na valorização do capital humano e das próprias organizações ao contribuir para o desenvolvimento profissional e organizacional. A presente modalidade de formação é uma modalidade de formação profissional contínua, não estando o seu desenvolvimento reservado às Instituições de Ensino Superior.

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Metodologia de Ensino

Para frequentar esta formação na modalidade e-learning será necessário:
- Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e ligação à Internet.
- Browser: Google Chrome ou Mozilla Firefox;

Esta formação decorre em modalidade e-learning: metodologia de ensino composta por sessões assíncronas e sessões síncronas. As sessões assíncronas correspondem ao período de estudo autónomo; as sessões síncronas correspondem às aulas propriamente ditas em que o formador está em contacto direto com a turma na sala virtual através da qual interage com os formandos e dinamiza a sessão com recurso a apresentações, vídeos entre outros materiais pedagógicos. A formação será teórico-prática e conta com a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como a discussão e análise de casos práticos.

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Prosseguimento de Estudos

Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS. Mais se acresce que o valor de ECTS é sujeito à análise da Instituição de Ensino Superior.

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Métodos de Avaliação

Assistência e participação mínima obrigatória a 75% da duração das sessões síncronas;
Avaliação contínua;
Execução de atividades;
Avaliação sumativa modular.

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Plano Curricular

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Vantagens

Ao abrigo do cumprimento do Decreto-Lei n.º 65/2018, o Instituto CRIAP adotou o termo de "Especialização Avançada" em todas as suas formações de longa duração, em substituição da designação da "formação pós-graduada" ou "pós-graduação", com o grande objetivo de ir ao encontro das necessidades atuais do mercado de trabalho. Embora se mantenha o mesmo programa curricular, o mesmo corpo docente e a máxima qualidade com os mais altos padrões de rigor e competência, pretende-se criar ainda um maior enfoque na componente prática (o saber fazer). A Especialização Avançada é uma modalidade de formação profissional contínua, não conducente a grau académico. Contudo os certificados emitidos poderão ser válidos para a obtenção de créditos (ECTS) numa Instituição de Ensino Superior, nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS. Mais se acresce que o valor de ECTS é sujeito à análise da Instituição de Ensino Superior.

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Condições Especiais

A formação foi muito construtiva, já que me dotou de estratégias e conhecimentos para a prática profissional no meio escolar, onde pretendo investir. Uma das mais valias é a variedade de material disponibilizado assim como o corpo docente de excelência.

Filipa Silva

Permitiu-me tanto aprofundar alguns conhecimentos que fui adquirindo com a minha (ainda recente) prática profissional. Considero ainda que foi importante para adquirir alguns conhecimentos e competências em áreas e temáticas que até então não tinha contactado de forma direta, pelo que considero que foi útil nesse sentido.

Maria Meireles Ramos

Adorei a Especialização Avançada em Psicologia Escolar e Educacional. Os conteúdos programáticos, os docentes e as metodologias de ensino são de elevada qualidade. Termino esta formação com competências melhoradas, com ferramentas de trabalho e com um conhecimento das temáticas abordadas muito bom. Muito obrigada a todos pela formação de excelência

Patrícia Nunes

O balanço que faço é muito positivo, encontrei neste curso, não só apenas refrescar de alguns conteúdos, como novas ferramentas, novas ligações e conhecimento de material diverso que ajudará a maior desenvolvimento e aproveitamento do meu trabalho ao serviço das crianças nas quais são a minha população alvo, crianças do pré-escolar e primeiro ciclo.

Nélia Maria Maciel

Faço um balanço muito positivo. Foi uma enorme mais valia para a minha formação e, essencialmente para a minha prática profissional. Considero que, de uma forma geral, os conteúdos foram muito pertinentes e bem explorados/ensinados.

Inês Graça

Para mim, o balanço é extremamente positivo. Foi uma formação bastante esclarecedora, com conteúdos de elevada pertinência, para a área em questão e que me enriqueceram, não só profissionalmente, como também pessoalmente. Um grande obrigada a todos que dela fizeram parte. Até sempre.

Susana Fernandes

A experiência de ser aluno da formação avançada de Psicologia Escolar e da Educação no CRIAP é algo insubstituível que permitiu que me apaixonasse ainda mais pela Psicologia, especialmente pela área escolar e da educação. Embora já tivesse conhecimento da vertente prática, todas as espectativas foram superadas e foi possível experimentar diferentes atividades no terreno que me deram um conhecimento mais alargado sobre as competências necessárias para um bom desenvolvimento profissional. Graças às oportunidades fornecidas ao longo da formação posso afirmar que me sinto bastante preparado para a função profissional e tive todo o apoio por parte dos/as docentes desde o primeiro dia da formação até à conclusão do mesmo. Obrigada!

Carla Pereira

O curso em Psicologia Escolar e Educacional Considero que a formação foi muito benéfica e positiva para uma melhor compreensão de temáticas, técnicas e materiais. Sem dúvida, uma mais-valia para quem desempenha funções na área escolar e educacional.

Catarina Guedes

A Especialização Avançada em Psicologia Escolar e Educacional superou todas as minhas expectativas. Tanto ao nível dos objetivos, que foram sempre superados de forma muito positiva, como ao nível do grau de aplicabilidade no meu contexto de trabalho (escola). Os conhecimentos adquiridos também se mostraram de extrema relevância, por serem um "refresh" de alguns conteúdos adquiridos aquando do mestrado e por se verem muitos, destes conhecimentos, aplicados na prática pelos nossos formadores. Dou os parabéns a todos os formadores, pela forma exímia com que transmitiram sempre os seus conhecimentos e um bem-haja ao Instituto CRIAP por toda a sua organização e disponibilidade para auxiliar os formandos. Será, certamente, uma experiência a repetir!

Sara Soares

Considero esta Especialização Avançada em Psicologia Escolar e Educacional muito importante para todos os psicólogos que trabalham em contexto escolar; quer para quem é recém-profissionalizado, quer para quem trabalha no ramo há anos. Nesta formação, disponibilizam várias ferramentas teóricas e práticas sobre vários temas. Como a psicologia está em constante atualização, incentivo todos a experimentarem esta formação.

Maria Clara Vieira

Balanço bastante positivo. A formação foi super organizada, os formadores muito atenciosos e as aulas muito interessantes. Certamente que irei fazer mais formações no Instituto CRIAP.

Andreia Monteiro

O balanço desta Especialização Avançada em Psicologia Escolar e Educacional é muito positivo, é gratificante sentir que adquiri muito conhecimentos que farão a diferença na minha atuação enquanto psicóloga

Maria Helena Morais

A Especialização Avançada em Psicologia Escolar e Educacional encontra-se muito bem estruturada, sendo lecionada por excelentes profissionais, sempre disponíveis para o esclarecimento de dúvidas e apoio aos formandos. O formato e-learning correu muito bem, sendo uma mais-valia para todos os profissionais que se encontram longe e que pretendem continuar a adquirir e aprofundar os seus conhecimentos. O meu agradecimento à equipa docente e à equipa técnica.

Diana Sa Oliveira

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Ana Filipa Torres

Consultora educacional e profissional

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